historia de guinea ecuatorial

Páginas: 2 (369 palabras) Publicado: 23 de mayo de 2013
“DIOS ME VE”
COLEGIO ESPARZA
ANTIGUO CUSCATLÁN
SEGUNDO GRADO
PROFA. YAMILETH AYALA
Q1, G4, T1
INICIO: 03/04/13
TERMINA: 24/04/13
ESTUDIOS SOCIALES
Unidad Nº2: “NOSOTROS EN EL MEDIO”OBJETIVO: Identificar y valorar el entorno social de la localidad y el municipio practicando actitudes positivas, hábitos y habilidades para la convivencia social, la cultura democrática, los bienes yvalores sociales y cívicos, así como la protección del ambiente.

Actividad 1: Lee la pág. 44 y 45de tu libro de texto y realiza lo que a continuación se te pide:
a) Escribe e ilustra diferentesproductos agrícolas
b) Ilustra diferentes animales que se crían en el campo
c) Escribe e ilustra los productos que se obtienen de la ganadería
d) Escribir e ilustrar productos industrialesfabricados en El Salvador

Actividad 2: Lee la pág. 46 de tu libro de trabajo y escribe lo siguiente:
a) Escribir a que le llamamos intercambio comercial
b) Escribe y pega recortes de los productosdel campo que se venden en la cuidad
c) Escribe y pega recortes que se comercializan en la zona urbana

Actividad 3: Lee y analiza la pág.48 y 49 de tu libro de texto y escribe lo que acontinuación se te pide:
a) Escribe porque es importante la tecnología en la educación.
b) Escribir e ilustrar elementos tecnológicos con los que cuenta el colegio
c) Escribir y pegar recortes de aparatoselectrodomésticos que hay en tu vivienda

Actividad 4: Con orientación de tus padres realiza un álbum con los tres tipos de vías

Jueves 25 de abril de 2013
Estudios Sociales
Reflexión:“Algunas veces la vida nos enseña que aunque no nos guste, es necesario abrir la mano”
CONTENIDO: SIMBOLOS DE LOS ELEMENTOS SOCIALES.
Los símbolos: son pequeños dibujitos que son colocados encima delos mapas porque nos sirven para poder ubicar y localizar diferentes tipos de elementos sociales pertenecientes a un municipio de cualquier país.
Los símbolos nos representan muchos lugares...
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