Historia de la educacion en colombia

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  • Publicado : 8 de junio de 2010
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En el trascurso de la historia de la pedagogía son muchos los intentos y esfuerzos que sean hecho para fundamentar la pedagogía, según COMENIO la pedagogía se debe llevar con unas pautasintegradoras para mejorar la cultura, este conjunto de reglas y acciones en las sintetiza en algo llamado DIDACTICA MAGNA. Por algo es llamado el padre de la pedagogía por su valioso aporte a ella
Se basaen una perfecticidad integral donde el individuo aprende en todas sus dimensiones y que todo lo que hace el ser humano lo hace para mejorar su cultura, y la educación es la base de esta.Primordialmente habla de la importancia de la existencias de las escuelas según su edad, la escuela MATERNAL, la ELEMENTAL y la LATINA. Emitiendo unas pautas de acuerdo a su edad el niño el joven van desarrollandosus habilidades, EN LA ESCUELA maternal SE ADQUIEREN NOCIONES ELEMENTALES, NACE LA REFLEXION Y LA INTUISION.
En la escuela ELEMENTAL se desarrollan facultades, influyen los factores del medio, sedesarrolla la inteligencia y se imparte unas pautas, un fundamento básico importante de comenio es que se aprende a hablar hablando. Y en la escuela LATINA se complementa y se perfecciona la partehumana del ser.
También dentro del ámbito de la pedagogía aparece un individuo llamado PESTALOZZI quien dice que para fomentar una educación primeramente tiene que haber un ámbito familiar , condese genere el amor la confianza y la gratitud valores por los cuales se deben velar para obtener una educación completa, al desarrollar y cultivar se genera conocimientos para haci aprender.Fundamenta y afirma que el conocimiento es indispensable e irremplazable, plantea que el amor y el respeto son fundamentales para alcanzar una educación verdadera. Con el pasar del tempo se plante quepestalozzi es a la pedagogía como betowen a la música.
Y porque no hablar de MONTESORY gran medico pedagoga que basa la educación en los sentidos , manteniendo un material especifico por edad y...
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