Introducción (relación entre los textos)
En la edad media, la iglesia era la única institución dentro de la nobleza donde se comunicaban los saberes. Sólo el gobernador y el clérigo recibíaninstrucción. El clérigo debía saber leer y escribir para poder enseñar y comentar las Sagradas Escrituras (el catolicismo como única interpretación) y de esta forma se retroalimentaba la doctrina cristiana.El resto de la gente recibía lo asistemático, lo espontáneo, el conocimiento vulgar, lo que podían captar en la calle, en la plaza, en las aldeas. La infancia no existía como cuerpo social, tampocoexistía el proceso de escolarización de masas.
Con el surgimiento de los Estados Nacionales, nace la Modernidad, a mediados del siglo XVIII, trayendo consigo la necesidad de expansión de la educacióny surgimiento de la educación de masas. Esta consiste en enseñar a un grupo grande de alumnos con un solo docente (con la idea de reducir costos), entre otros ejemplos.
Así, infancia comienza aconvertirse en cuerpo social. El niño deja de ser un pequeño-adulto, pasa de ser residuo, a ser un inacabado que necesita ser separado, educado y reinserto en la sociedad. Comienza a haberdiferenciación visible respecto del adulto, ahora utiliza distinta ropa, realiza distintos trabajos. La niñez presenta el punto de llegada y de partida de la pedagogía; ésta contribuye a la construcción de lainfancia. Desde la infancia es necesario dar instrucciones para sentirse pertenecientes a una nación y la pedagogía es la analizadora e iluminadora de estos procesos.
La construcción política de laescolarización de masas, plantea cinco mitos. El mito del individual, de la socialización de la infancia, de la nación como sociedad formada por individuos, el del progreso y el del Estado como protector dela nación y garante del progreso. El modelo militar será el empleado para disciplinar a los escolares, y el docente se convertirá en el modelo al que cada uno tratará de imitar.
La escuela mutua... [continua]

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(2011, 04). Historia de la educacion. resumen. BuenasTareas.com. Recuperado 04, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Historia-De-La-Educacion-Resumen/2005790.html

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