Historia De La Educación

Páginas: 7 (1605 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2015
Historia de la educación
La educación está tan difundida que no falta en ninguna sociedad ni en ningún momento de la historia. En toda sociedad por primitiva que sea, encontramos que el hombre se educa. Los pueblos primitivos carecían de maestros, de escuelas y de doctrinas pedagógicas, sin embargo, educaban al hombre, envolviéndolo y presionándolo con la total de las acciones y reacciones de surudimentaria vida social. En ellos, aunque nadie tuviera idea del esfuerzo educativo que, espontáneamente, la sociedad realizaba en cada momento, la educación existía como hecho. En cualquiera de las sociedades civilizadas contemporáneas encontramos educadores, instituciones educativas y teorías pedagógicas; es decir, hallamos una acción planeada, consciente, sistemática. La importanciafundamental que la historia de la educación tiene para cualquier educador es que permite el conocimiento del pasado educativo de la humanidad. El hecho educativo no lo presenta la historia como un hecho aislado, se estudia vinculándolo con las diversas orientaciones filosóficas, religiosas, sociales y políticas que sobre él han influido. Al verlo así, como un conjunto de circunstancias que lo hanengendrado, permite apreciar en qué medida la educación ha sido un factor en la historia y en qué medida
Es mi compromiso informar a la maestra si padece alguna enfermedad contagiosa y/o crónica que pueda poner en riesgo su persona y la de sus compañeros. 5.      Proporcionaré oportunamente los materiales que mi hija(o) requiera, sea al inicio de ciclo escolar o aquellos que sean requeridos de acuerdo alas actividades previstas para desempeñar actividades de trabajo en el aula, así como organizarlos tal y como se me solicite. 6.      Cuidaré que mi hijo cumpla diariamente con sus tareas escolares dándole el apoyo necesario para que las realice satisfactoriamente y estoy en pleno conocimiento que de no ser así ello impactará en sus notas de evaluación. 7.      Atenderé los problemas de conducta yaprendizaje de mi hijo(a), manteniendo comunicación constante con su maestra, considerando sus sugerencia e indicaciones y observaciones. Todo esto lo haré cuando su maestra solicite mi presencia en la institución pues de ningún modo interrumpiré la labor docente en horario de clases. 8.      Me responsabilizaré de los desperfectos que ocasione mi hija(o) en el edificio, mobiliario y/o anexosescolares. En caso de daño parcial o total deberé repararlo o reponerlo según corresponda. 9.      Estaré comprometido a vigilar que mi hijo no use vocabulario inadecuado, conductas impropias, agresiones físicas o verbales a sus compañeros o adultos que laboran en esta institución, pues de ser así, será motivo de impacto en su evaluación, además de una amonestación que puede llevarlo a una suspensiónpor la gravedad de su comportamiento y en caso de negarse a modificar su conducta.  Con esta medida se busca incidir en valores como el respeto, tolerancia y colaboración, hacia toda la comunidad y no solo hacia la escuela. 10.  Acudiré a la escuela en caso de reporte o citatorio, así como cumpliré con las medidas disciplinarias adoptadas por la dirección de la escuela o docente responsable delgrupo. Si por algún motivo estoy en desacuerdo con medidas disciplinarias relacionadas con la conducta de mi hijo(a) o forma de trabajo del docente responsable de grupo, estoy consciente de que a la primera persona a la que acudiré será al responsable del mismo grupo, guardando el debido respeto y demás valores propios de un sano diálogo, con tal de llevar a mejor término el asunto a tratar.11.  Vigilaré que mi hijo(a) no lleve consigo juguetes, celulares u objetos que puedan distraer su atención y la de sus compañeros, ya que si sufren un desperfecto o le son retirados, la escuela o maestros no se harán responsables de los mismos. Los objetos quedarán a resguardo en la dirección hasta finalizar el ciclo escolar. 12.  Asistiré puntualmente cuando sea convocado a reunión o llamado especial...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Historia De La Educacion
  • Historia de la educacion
  • Historia De La Educación
  • Historia de la educación
  • Historia de la educacion
  • Historia de la educacion
  • historia de la educación
  • historia de la educacion

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS