Historia de la psicologia
Páginas: 11 (2661 palabras)
Publicado: 26 de marzo de 2012
TEMAS:
I. Epistemología y psicología
II. Psicología en la Grecia antigua
III. Psicología en Roma
IV. Psicología en la edad media
V. Psicología en el renacimiento
I. EPISTEMOLOGÍA Y PSICOLOGÍA
El concepto de la epistemología fue el punto de desviación de la filosofía a lograr una mejor comprensión del comportamiento humano, presentado por James Frederick Ferrier. Laepistemología es la parte de la filosofía que se pregunta, ¿cómo podemos ir más allá de la opinión al conocimiento real? Dos componentes de la epistemología ayudaron a convertir a la psicología de un dominio de las humanidades en más de una ciencia natural a través de la comprensión de la verdad “el racionalismo” y la creencia “empirismo”.
La primera el racionalismo fue la idea de usarrazonamiento para adquirir conocimientos. Una vez que el conocimiento inicial se obtuvo, la deducción puede ser utilizada mediante el uso de los conocimientos previos para ganar el ingenio en nuevas ideas para ayudar a obtener un conocimiento más complejo. Esta idea es importante porque el uso de las creencias antes de ayuda en el desarrollo de puntos de vista del futuro.
La segunda característica dela epistemología fue el empirismo o el uso de la experiencia sensorial de adquirir conocimientos. La generalización es la idea de tomar la información obtenida de la observación directa y la aplicación de este conocimiento a otros aspectos de la vida. Un niño sin saberlo, utiliza el empirismo cuando llora y sus padres acuden en su ayuda cada vez. Ella interioriza estos conocimientos adquiridoscon la experiencia sensorial y va a llorar cada vez que quiere a sus padres. Debido a la generalización, esta observación puede aplicarse más allá de este primer caso, por ejemplo, a otros niños, animales, y en situaciones diferentes. Esta teoría de la generalización ha influido en mi lectura y realización de estudios de psicología. Debido a que la psicología es el estudio del comportamiento humano,sus consecuencias se pueden ver en la vida cotidiana. Por lo tanto, la capacidad de generalizar resultados de una muestra casual de la población permite a las teorías de ser aplicable a toda la población. Sin el empirismo y la generalización, la psicología probablemente habría fracasado en desarrollar y evolucionar, porque los conocimientos adquiridos a través de la experimentación no habríanllegado a la población en general.
El desarrollo de una teoría a través de la epistemología, el marco para el desarrollo de una teoría se ha creado. En primer lugar una inducción o generalización se encontró, lo que lleva a una hipótesis. La observación y la experimentación seguido, esperemos que implique una y permitiendo el desarrollo de una teoría. Este proceso de experimentaciónayuda a mostrar cómo la psicología progresado y evolucionado a lo largo de los años, lo que indica que no era una historia fundacional. Creo que esta evolución puede haber surgido porque las personas comenzaron a preguntarse si la filosofía sobre el comportamiento humano fuera cierta o simplemente ideas. Epistemología de la psicología permite ampliar en un ámbito más científico mediante el estudio dela diferencia entre la opinión y el conocimiento real.
II. PSICOLOGÍA EN LA GRECIA ANTIGUA
Edad antigua
3.000 a.c.
Año 476
Año 0
Sócrates (470-399) fue el hijo de un escultor y una partera, y sirvió con distinción en el ejército ateniense durante el "choque de Atenas con Esparta. Era, bajo y robusto, no dados a buena preparación, y un amante de la conversación. Su alumnofamoso, Platón, lo llamó el más sabio y más justo, y lo mejor de todos los hombres que he conocido jamás.
Estaba irritado por los sofistas y su tendencia a enseñar la lógica como un medio para alcanzar fines egoístas, y aún más su promoción de la idea de que todo es relativo, era la verdad de que él amaba. La filosofía, el amor a la sabiduría, fue para...
I. Epistemología y psicología
II. Psicología en la Grecia antigua
III. Psicología en Roma
IV. Psicología en la edad media
V. Psicología en el renacimiento
I. EPISTEMOLOGÍA Y PSICOLOGÍA
El concepto de la epistemología fue el punto de desviación de la filosofía a lograr una mejor comprensión del comportamiento humano, presentado por James Frederick Ferrier. Laepistemología es la parte de la filosofía que se pregunta, ¿cómo podemos ir más allá de la opinión al conocimiento real? Dos componentes de la epistemología ayudaron a convertir a la psicología de un dominio de las humanidades en más de una ciencia natural a través de la comprensión de la verdad “el racionalismo” y la creencia “empirismo”.
La primera el racionalismo fue la idea de usarrazonamiento para adquirir conocimientos. Una vez que el conocimiento inicial se obtuvo, la deducción puede ser utilizada mediante el uso de los conocimientos previos para ganar el ingenio en nuevas ideas para ayudar a obtener un conocimiento más complejo. Esta idea es importante porque el uso de las creencias antes de ayuda en el desarrollo de puntos de vista del futuro.
La segunda característica dela epistemología fue el empirismo o el uso de la experiencia sensorial de adquirir conocimientos. La generalización es la idea de tomar la información obtenida de la observación directa y la aplicación de este conocimiento a otros aspectos de la vida. Un niño sin saberlo, utiliza el empirismo cuando llora y sus padres acuden en su ayuda cada vez. Ella interioriza estos conocimientos adquiridoscon la experiencia sensorial y va a llorar cada vez que quiere a sus padres. Debido a la generalización, esta observación puede aplicarse más allá de este primer caso, por ejemplo, a otros niños, animales, y en situaciones diferentes. Esta teoría de la generalización ha influido en mi lectura y realización de estudios de psicología. Debido a que la psicología es el estudio del comportamiento humano,sus consecuencias se pueden ver en la vida cotidiana. Por lo tanto, la capacidad de generalizar resultados de una muestra casual de la población permite a las teorías de ser aplicable a toda la población. Sin el empirismo y la generalización, la psicología probablemente habría fracasado en desarrollar y evolucionar, porque los conocimientos adquiridos a través de la experimentación no habríanllegado a la población en general.
El desarrollo de una teoría a través de la epistemología, el marco para el desarrollo de una teoría se ha creado. En primer lugar una inducción o generalización se encontró, lo que lleva a una hipótesis. La observación y la experimentación seguido, esperemos que implique una y permitiendo el desarrollo de una teoría. Este proceso de experimentaciónayuda a mostrar cómo la psicología progresado y evolucionado a lo largo de los años, lo que indica que no era una historia fundacional. Creo que esta evolución puede haber surgido porque las personas comenzaron a preguntarse si la filosofía sobre el comportamiento humano fuera cierta o simplemente ideas. Epistemología de la psicología permite ampliar en un ámbito más científico mediante el estudio dela diferencia entre la opinión y el conocimiento real.
II. PSICOLOGÍA EN LA GRECIA ANTIGUA
Edad antigua
3.000 a.c.
Año 476
Año 0
Sócrates (470-399) fue el hijo de un escultor y una partera, y sirvió con distinción en el ejército ateniense durante el "choque de Atenas con Esparta. Era, bajo y robusto, no dados a buena preparación, y un amante de la conversación. Su alumnofamoso, Platón, lo llamó el más sabio y más justo, y lo mejor de todos los hombres que he conocido jamás.
Estaba irritado por los sofistas y su tendencia a enseñar la lógica como un medio para alcanzar fines egoístas, y aún más su promoción de la idea de que todo es relativo, era la verdad de que él amaba. La filosofía, el amor a la sabiduría, fue para...
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