Historia de las doctrinas filosoficas del munod de sofia

Clase: 05

física | diccionario |
Oct_28 | Oct_28 |
Nov_03 | Nov_03 |
Nov_05 | Nov_05 |
Nov_11 | Nov_11 |
Nov_12 | Nov_12 |
NOV_18 | NOV_18 |
NOV_19 | NOV_19 |
NOV_23 | NOV_23 |
NOV_25 | NOV_25 |
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Física

Oct_28

Clase:01

Este día fue el primer día de clases en física y el profesor nos explicocomo íbamos a trabajar en hoy y en adelante. En la materia física vamos a crear un diccionario para enriquecernos cada día más nosotros los adolescentes en el vocabulario.































Nov_03

*Fraseología
Es el estudio de la frase
*Palabras para buscar en el diccionario

10. CONTEXTO: Es un conjunto de circunstancias en que se produce elmensaje: lugar y tiempo, cultura del emisor y receptor, etc. y que permiten su correcta comprensión. También corresponde a donde va escrita la palabra, es decir, la oración donde ella se encuentra. También puede ser una forma de recopilación escrita o un entorno habitual es forma de decir un contexto cerrado.
11. EXPRESELO: Manifestar con palabras, miradas o gestos lo que se quiere dar a entender.
12.ACLARE: poner en claro manifestar explicar algo.
13. ETIMOLOGIA: Origen de las palabras, razón de su existencia, de su significación y de su forma.
14. ITALICAS: perteneciente o relativo a Italia, y en particular a la Italia antigua.
15. LOCUCIONES: grupo de palabras que forman sentido. Combinación fija de varios vocablos que funcionan como una determinaba clase de palabras
16. MODISMO:expresión fija, privativa de una lengua, cuyo significado no se deduce de las palabras que la forman.
17. INDAQUE: inventar, averiguar, inquirir algo discurriendo o con nuevas preguntas.
18. ABREVIATURAS: tipo de abreviación que consiste en la representación grafica reducida de una palabra mediante la supresión de letras sencillas y centrales, y que suele cerrarse con punto.
19. SIMBOLOS: representaciónsensorialmente perceptible en una realidad en virtual de rasgos, que se asocian con esta por una convención socialmente aceptada.
20. TECNICAS: perteneciente o relativo a las aplicaciones de las ciencias y las artes. Dicho de una palabra empleada exclusivamente, y con sentido distinto del vulgar, en el lenguaje propio de un arte, ciencia, oficio, etc.
21. CIENTIFICAS: tiene que ver con lasexigencias de precisión y objetividad propias de metodologías de la ciencia.
22.DECIFRE: declarar lo que esta escrito en cifra o en caracteres desconocidos, sirviéndose de claves dispuesta para ello o sin clave , por conjeturas y reglas criticas.







Nov_05


Clase: 03

Tenemos las siguientes monitoras:
* Henao Katherine
*paredes yesenia
*herrera angela
*ponce marcela*saldarriaga nathalia
* penagos lina
*bustamente
* Cobo

Para el cuaderno utilizando medios como:
*memoria USB
Creamos el marcador:
1 subrayamos la palabra que vamos a utilizar en el marcador
2 insertar:marcador
*creemos el hipervínculo utilizando el marcador
1 el hipervínculo lo creamos:
*subrayamos nov_5 inseratr hinpervinculo
Botón de la derecha le damos clic en maracdor control c, nombredel mercador y le damos clic en pegar.

El profesor nos mostro un proyecto lo cual contenia:
Aspectos personales:
*aprender hacer
*competencias laborales
* desempeños personales
* asistencia
*responsabilidad
* atención en clase
* disposición al trabajo












Nov_11

Clase:04

Creamos una tabla de dos columnas 20 filas, posicionamos el puntero al inicio delarchivo
Le damos
*insertar-tabla
*sale un cuadro de dialogo el cual vamos a poner:
*numero de columnas: 2
* numero de filas: 20
Primera columna: física
Segunda columna: diccionario

Escribimos la palabra física a fuera de la tabla, creamos el marcador con la siguiente manera:
1 subrayamos la palabra,, le damos control c a la palabra física
2 insertar marcador
3 en el cuadro de dialogo...