Historia de los numeros

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Republica Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la educación Superior.
Universidad Nacional Experimental
“Simón Rodríguez”
Núcleo-Apure.

Informe.

Facilitador: Participante:
Pedro M. Rodríguez. Nobel Flores.
C.I.: 18016344

Biruaca, mayo de 2011.

TABLA DE CONTENIDO:

DEFINICIÓN DE NÚMERO, SEGÚN EL D.R.A.E
NOCIÓN DE NÚMEROS
SISTEMA DENUMERACIÓN
LOS NUMEROS NO POSICIONALES
LOS NÚMERO EN EL MUNDO EGIPCIO
LOS NÚMEROS EN EL MUNDO GRIEGO
LOS NÚMEROS EN EL MUNDO ARABE
LOS NÚMEROS EN EL MUNDO INDUT
LOS NÚMEROS EN EL MUNDO ROMANO
SISTEMA DE NUMERACIÓN BINARIO
SISTEMA DE NUMERACIÓN QUINARIO
LOS NÚMEROS NATURALES
LOS NÚMEROS REALES
LOS NÚMEROS RACIONALES
LOS NÚMEROS IRRACIONALES
LOS NÚMEROS COMPLEJOS
LOS NÚMEROS IMAGINARIOSINTRODUCCIÓN:

Desde el principio de los tiempos ha existido la necesidad de contar, cuando los hombres sentían esa necesidad recurrían inevitablemente a los dedos o a pequeños guijarros, pero esto no abarcaba un gran número por lo que cuando se llegaban a cifras altas normalmente se hacía una marca específica y se seguían contando unidades  a partir de ahí. Esta marca o número es la base.Así es como surge el concepto de base.
Con esta actividad podemos adquirir el conocimiento de cómo en cada cultura e la antigüedad fueron evolucionando los sistemas de numeración de acuerdo a sus necesidades y actividades que desempeñaban, muy posiblemente encuentres similitudes entre algunas culturas, podrás establecer las ventajas y desventajas de sus sistemas de numeración.  Analiza el gradode desarrollo  y complejidad que alcanzaron en el área de matemáticas  las culturas : Maya , Babilónica , Egipcia , China , Griega y Romana y las similitudes del sistema decimal que utilizas habitualmente.

NOCIÓN DE NÚMEROS:

Mediante la búsqueda de distintos conceptos referente a número, tengo que reconocer que fue escasa la información recopilada, aunque no fue imposible uno de los cuatrosconceptos exigido reza textualmente de la siguiente manera
El concepto de número se halla ligado totalmente al conjunto, al que se le asigna la propiedad numérica.
Otro concepto encontrado dice:
Un número es una entidad abstracta que representa una cantidad (de una magnitud).
Otro concepto referente a número puede ser:
Símbolo con relación a su unidad
Un último conceptorecopilado referente a número es:
Conjunto de signos con que se representa una cantidad

DEFINICIÓN DE NÚMERO, SEGÚN EL D.R.A.E
Según la investigación realizada el concepto de número en el D.R.A.E son los siguientes:
Expresión de una cantidad con relación a su unidad
Signo o conjunto de signos con que se representa el número.
Es importante resaltar que existen muchosconceptos dentro del D.R.A.E referente a número, pero para la investigación solo nos enfocamos en los dos ya escritos textualmente.

SISTEMA DE NUMERACIÓN:
La información recopilada mediante mi investigación sobre lo que es el concepto de sistema de numeración la cual dice:

Un sistema de numeración es un conjunto de símbolos y reglas que permiten representar datos numéricos.
Otro conceptoreferente al punto es:
Un sistema de numeración es un conjunto de símbolos y reglas de generación que permiten construir todos los números válidos.

LOS NUMEROS NO POSICIONALES:
A través de mi investigación sobre los números no posicionales pude encontrar lo siguiente:
Estos son los más primitivos se usaban por ejemplo los dedos de la mano para representar la cantidad cinco y después sehablaba de cuántas manos se tenía. También se sabe que se usaba cuerdas con nudos para representar cantidad. Tiene mucho que ver con la coordinabilidad entre conjuntos. Entre ellos están los sistemas del antiguo Egipto, el sistema de numeración romana, y los usados en Mesoamérica por mayas, aztecas y otros pueblos.
El sistema antiguo de numeración llamado romano es un caso especial. sus...
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