historia de mexico

1. Bases históricas de la educación
-Historia de la educación en México
La educación en MEXICO
La educación en México ha visto grandes cambios en las últimas décadas, a pesar de la notablediferencia en las distintas regiones del país; durante el año 2005, el nivel de educación primaria en México estaba muy cerca de lograr la universalización con una tasa neta de matriculación de los niños de6 a 11 años de un 99,4%. En los últimos sesenta años el porcentaje de asistencia a las escuelas en niños de entre 6 y 14 años ha crecido considerablemente, en el año 1950 dicho porcentaje era del38%, mientras que en 2005 se estima por encima del 90%.1
1. Historia de la educación en México
2. La pedagogía tradicional comienza a gestarse en el siglo XVII con las escuelas públicas en Europa yAmérica Latina, con el éxito de las revoluciones buscadas en la doctrina política y social del liberalismo
3. En esta etapa se concede a la escuela el valor de ser la institución social para todas lascapas sociales, para la construcción de la nación y reconocimiento moral y social, esta escuela tradicional, adquiere carácter de pedagógica
4. La escuela, es el medio ideológico y cultural conpropósitos de formar a los jóvenes, enseñarle los valores y la ética, así como educarlos en las conductas de la comunidad
5. El maestro es el centro del proceso de enseñanza, trasmisor de información ysujeto del proceso de enseñanza, piensa y transmite los conocimientos con poco margen para que el alumno elabore y trabaje mentalmente
6. El maestro exige memorización, que el alumno narre y expongaexactamente la información que se le solicita.
7. El contenido de la enseñanza es llamada enciclopedista e intelectualista.
8. Los temas son aislados, sin relacionarse a las experiencias del alumno. Elestudiante desarrolla un pensamiento empírico con carácter clasificador y se orienta por las cualidades externas del objeto y sus propiedades aisladas
9. La educación del aprendizaje va dirigida...