Historia del arte

Editorial Gustavo Gili, S. A.
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Círculo de Lectores
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Introducción

a la Historia del Arte

Cómo mirar un cuadro
Susan Woodford

Editorial Gustavo Gilí, S. A.
CIRCULO DE ¿ECTORES

Para Peter, que no sólo sabe mirar bien

Título original Looking at Pictures Originalmente publicado por Press Syndicate of the University of Cambridge, 1983. Versión castellana de María del Mar Moya i Tasis, licenciada enFilología hispᬠnica por la Universitat Central de Barcelona. Revisión general por Pilar Vélez, profesora de Historia del Arte en la Universi¬ tat Autónoma de Barcelona.

Ninguna parte de esta publicación, incluido el diseño de la cubierta, puede re¬ producirse, almacenarse o transmitirse en forma alguna, ni tampoco por medio alguno, sea éste eléctrico, químico, mecánico, óptico, de grabación o defotoco¬ pia, sin la previa autorización escrita por parte de la Editorial. © Susan Woodford, 1983 y para la edición castellana Editorial Gustavo Gilí, S. A., Barcelona, 1985 Priríted in Spain Gustavo Gili - ISBN: 84-252-1234-0 de la obra completa ISBN: 84-252-1242-1 de este volumen Círculo de Lectores - ISBN: 84-226-2003-0 de la obra completa ISBN: 84-226-2002-2 de este volumen Depósito Legal: B.30.873-85 Fotocomposición: TECFA, S. A. - Barcelona Impresión: Imprenta Juvenil, S. A. - Barcelona

índice

1. Diferentes maneras de mirar un cuadro 2. Paisajes y marinas 3. Retratos 4. La vida y los objetos cotidianos: costumbrismo y naturaleza muerta 5. Historia y Mitología 6. Imágenes religiosas 7. Cuadros de decoración sobre superficies planas 8. La tradición 9. Algunas consideraciones sobrediseño y organización 10. Problemas en la descripción del espacio 11. Una aproximación al análisis estilístico: Renacimiento y Barroco contrastados 12. Significados ocultos 13. Calidad índice de nombres propios y de conceptos

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1. Diferentes maneras de mirar un cuadro

Hay muchas maneras de mirar un cuadro. En este capítulo vamos a elegircuatro obras, de estilos muy diferentes y muy dis¬ tantes en el tiempo, que contemplaremos de formas muy di¬ versas. De entrada podemos preguntarnos cuál es el objetivo de un cuadro concreto. Esta representación de un bisonte (fig. 1), enérgica y realista, fue pintada hace 15.000 años en el techo de una cueva, en Altamira (Santander). Quizás nos intrigue saber qué función cumplía esta bella pinturallena de vida, situada en un hueco oscuro, a poca distancia de la entrada de la cueva. Al¬ gunos creen que pudo tener una finalidad mágica: la imagen per¬ mitiría a su creador (o a su tribu) atrapar y matar al animal repre-

Diferentes maneras de mirar un cuadro

sentado. En el budú nos encontramos con un principio de acción similar; se trata de clavar un alfiler a un muñeco que representa a lapersona a quien se quiere perjudicar. El pintor rupestre quizás creía que capturar la imagen del bisonte en la cueva les ayudaría a capturar al bisonte mismo. La segunda imagen (fig. 2) es muy distinta; es un mosaico procedente de una primitiva iglesia cristiana. Nos resulta fácil identificar su tema, la resurrección de Lázaro. Cuando llegó Jesús, hacía cuatro días que Lázaro había muerto, peroJesús hizo abrir la tumba y luego, según el Evangelio de San Juan:
«Alzó los ojos al cielo y dijo: 'Padre... por la muchedumbre que me rodea lo digo, para que crea que tú me has enviado'. Diciendo esto gritó con fuerte voz: 'Lázaro, sal fuera'. Salió el muerto, ligados con fajas pies y manos...» Juan II, 41-4

La imagen ilustra la historia con una maravillosa claridad; vemos a Lázaro «ligados...