historia del CCH y más...


1. ¿Cuándo se fundó el Colegio de Ciencias y Humanidades?
El 26 de enero de 1971.
2. ¿Qué acontecimiento histórico de importancia a nivel nacional dio origen al Colegio de Ciencias yHumanidades?
México; el 2 de octubre de 1968 estudiantes, amas de casa, profesores, obreros y profesionistas, de la Ciudad de México se unieron al movimiento estudiantil en contra del sistema capitalista.Después del movimiento estudiantil de 1968 el gobierno demostró que era incapaz de encabezar a la nueva sociedad inconforme y carente de medios para expresar sus puntos de vista, debido al fuerte controlgubernamental sobre los medios de comunicación. El Estado intentó recuperar terreno, los esfuerzos de los presidentes Luís Echeverría y López Portillo por conciliarse con los grupos inconformesotorgando amnistías, creando la UAM, el Infonavit, aprobando la fundación del CCH, promoviendo reformas electorales, discursos a favor de la democracia e intentos por estrechar relaciones con diversos grupos.Posteriormente, el fundador del CCH: Rogger Días de Cossio, (en ese entonces coordinador de Ciencias de la U.N.A.M) junto con un grupo aproximado de 80 destacados universitarios, que elaboraron elplan de estudios, buscaban una forma nueva de aprendizaje para el alumno, es decir, adquirir el interés y el conocimiento para “aprender por sí mismo”, también inculcar ciertos conocimientos,habilidades, actitudes y valores. Obteniendo así la transformación académica de la misma Universidad, (deshaciéndose del “modelo educativo tradicional”) con nuevos métodos de enseñanza, basados en los tresprincipios pedagógicos.
3. ¿Cuáles son los 3 principios pedagógicos del CCH?
Aprender a aprender: Ser capaz de aprender por cuenta propia, con la ayuda de las herramientas necesarias (que se leproporcionen) adquiriendo también el conocimiento de cómo usar esas herramientas por si mismos, teniendo la curiosidad por todo llevándolo en busca de las respuestas, sin la necesidad de depender de los...