Historia Del Diseño Grafico

INTRODUCCIÓN AL LENGUAJE VISUAL
Docente: DG. Maximiliano Drager

_OBJETIVOS GENERALES
• Reconocer los elementos organizadores del lenguaje visual en sus
aspectos sintácticos considerando las variables espaciales y contextuales y dimensión comunicacional de la publicidad y el diseño.
Objetivos Específicos
• Articular los aspectos morfológicos, sintácticos, semánticos y
pragmáticos quecomprenden toda comunicación visual.
• Integrar la imaginación, las sensaciones, emociones, pensamientos e ideas como componentes fundamentales de las producciones visuales en productos diseñados.
• Sistematizar registros perceptuales propios mediante la exploración, comparación, discriminación, selección, análisis y síntesis.
• Reconocer la dimensión comunicacional del producto cultural
comocomponente fundamental de la construcción de la realidad
social y el valor simbólico cultural de la producción artística.
• Identificar los elementos visuales que intervienen en la comunicación visual.
_CONTENIDOS BÁSICOS
La comunicación visual. El mensaje visual. Elementos visuales. Tema
y tópico. Aspectos del mensaje visual. Denotación y connotación. La
percepción. El signo. La retórica de laimagen. La composición. La forma.
El color. Trama y textura. La escala. El signo tipográfico. Identificadores
visuales.
_GUÍA DE CONTENIDOS
IMPORTANTE: El alumno deberá asistir a todas las clases con el
material necesario para realizar actividades prácticas de taller: hojas
blancas, hojas calco, lápices, cinta adhesiva, reglas, marcadores, tijera,
revistas, etc.

CLASE 1 - 14/3

Módulo 1:La comunicación visual
Contenidos: Presentación de la materia y del grupo. Explicación de
criterios de evaluación. Parámetros de entrega de trabajos prácticos.
La comunicación visual. Los mensajes visuales. La percepción como
acto cognitivo. Introducción a Niveles de interpretación: denotativo y
connotativo.
Actividades: Análisis grupal de diferentes relatos visuales.
Presentación del TP Nº1: La comunicación visual
Bibliografía:
Frascara, Jorge (1994). Diseño y comunicación. Editorial Infinito
Munari, Bruno (1990). Diseño y comunicación visual. Editorial G. Gili,
Barcelona.
CLASE 2 - 21/3

Módulo 1: La comunicación visual

Contenidos: La percepción como acto cognitivo. Niveles de interpretación: denotativo y connotativo. Aspectos de los mensajes visuales:
semántico,sintáctico, morfológico y pragmático. El proceso de semiosis. El signo según Charles Peirce. Clasificación de los signos: íconos,
índices y símbolos.
Actividades: Creación de signos partiendo de un concepto.
Corrección del TP Nº 1: la comunicación visual
Bibliografía:
Saussure, Ferdinand de. Curso de lingüística general. Editorial Alianza.
Buenos Aires.
Peirce, Charles. La ciencia de la semiótica.Editorial Nueva Visión.
Buenos Aires.
CLASE 3 - 28/3
Módulo 1: La comunicación visual
Contenidos: La retórica de la imagen. La imagen como artificio
retórico y social. Figuras de la retórica: la metáfora, la metonimia, la
sinécdoque, la hipérbole, la prosopopeya. Las figuras retóricas como
instrumentos de la argumentación.
Actividades: Creación de signos partiendo de un concepto.Reconocimiento de diferentes figuras retóricas en las imágenes.
Entrega del TP Nº 1: la comunicación visual.
Presentación del TP Nº 2: el signo - La retórica.

Bibliografía:
Frascara, Jorge (1994). Diseño y comunicación. Editorial Infinito.
Munari, Bruno (1990). Diseño y comunicación visual. Editorial G. Gili,
Barcelona.
González Ruiz, Guillermo (1994). Estudio de diseño sobre la construcción
de lasideas y su aplicación a la realidad. Editorial Emecé, Buenos Aires.
CLASE 4 - 4/4
Módulo 2: La composición. Elementos visuales
Contenidos: Composición y Estructuras de los mensajes visuales.
Intención, propósito y composición. Equilibrio y tensión. Peso compositivo. Introducción a la Forma: punto, línea y plano.
Actividades: Reconocimiento de las diferentes estructuras organizativas de los...