Historia del perfume

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PRESENTACIÓN GENERAL DEL ÁREA



1. Área: Técnico científica–Ciencias Naturales

Intensidad horaria: 6 Horas Semanales; (3 horas de procesos físicos + 3 horas de procesos químicos y procesos biológicos)

Docentes participantes

|NOMBRE |INSTITUCIÓN EDUCATIVA |ÁREA|CORREO |
|Ramón Alonso Acosta Moreno |CASD-José María espinosa Prieto |Ciencias naturales y ed. Ambiental (física 11) |alacosta@une.net.co |
|Teresa de Jesús Puerta Cardona |CASD-José María espinosa Prieto |Ciencias naturales y ed. Ambiental (ciclo 5 |Noaplica |
| | |quimica-biologia 11) | |
|Carlos Alberto Urrego Salazar |CASD-José María espinosa Prieto |Ciencias naturales y ed. Ambiental (ciclo 5|Carlos83981@yahoo.es |
| | |quimica-biologia 10) | |
|Jaime de Jesús García Jiménez |CASD-José María espinosa Prieto |Ciencias naturales y ed. Ambiental (ciclo 5 |jagarji2006@yahoo.com|
| | |quimica-biologia 11) | |
|Luis Ángel Hincapié Betancur |CASD-José María espinosa Prieto |Ciencias naturales y ed. Ambiental (física 10) |luchohin@gmail.com|














2. ESTANDARES Y TAXONOMÍA

CICLO 5

GRADOS 10 Y 11

|VERBOS |ENTORNO VIVO: PROCESOS BIOLOGICOS |ENTORNO FISICO: PROCESOS QUIMICOS |
|Establezco relaciones entre mutación, selección natural y herencia.|Explico la relación entre el ADN, el ambiente y la |Escucho activamente a mis compañeros y compañeras, reconozco otros puntos |
|Establezco relaciones entre individuo, población, comunidad y ecosistema. |diversidad de los seres vivos. |de vista, los comparo con los míos y puedo modificar lo que pienso ante |
|Establezco relaciones entre las diferentes|Explico las relaciones entre materia y energía en las |argumentos más sólidos. |
|fuerzas que actúan sobre los cuerpos en reposo o en movimiento rectilíneo |cadenas alimentarias. |Reconozco y acepto el escepticismo de mis compañeros y compañeras ante la |
|uniforme y condiciones para conservar la energíamecánica. |Explico el funcionamiento de |información que presento. |
|Establezco relaciones entre estabilidad y centro de masa de un objeto. |neuronas a partir de modelos químicos y eléctricos. |Cumplo mi función cuando trabajo en equipo y respeto las funciones de |
|Establezco relaciones entre laconservación |Explico diversos tipos de relaciones entre especies en|otras personas. |
|del momento lineal y el impulso en sistemas de objetos. |los ecosistemas. |Me informo para participar en debates sobre temas de interés general en |
|Establezco...
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