Historia Del Ronal

Páginas: 17 (4159 palabras) Publicado: 6 de junio de 2012
ombre del Estudiante Titulado Nombre de la Tesis Fecha
1 MOSTAJO DEHEZA SILVIA ZORAIDA APRENDIZAJE ESTRATEGICO, UNA PROPUESTA COGNITIVA PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS MATEMATICOS CON TEXTO 15/12/1995
2 FAUNDEZ NAVARRO MARIA ORFELINA PROGRAMA DE NIVELACIÓN PREESCOLAR PARA NIÑOS DE 5 A 6 AÑOS EN BASE A TÉCNICAS PSICOMOTRICES 18/12/1995
3 SORIA PABON LENY ALGORITMO DIDACTICO EN ELAPRENDIZAJE DE CONCEPTOS 03/03/1997
4 MELGAR MELGAR JUSTA CLARA EVALUACION SEGUN MODELO DE LOGRO EN LAS AREAS DE LENGUAJE Y MATEMATICAS A ALUMNOS DE 3ERO INTERMEDIO DE LA CIUDAD DE SANTA CRUZ DE LA SIERRA 04/03/1997
5 RODRIGUEZ SORIA MARIA ELIZABETH PERFECCIONAMIENTO DOCENTE Y RENDIMIENTO ESCOLAR 06/03/1997
6 TRIGUEROS FERNANDEZ MARIA DEL PILAR PROYECTO INTELIGENCIA HARVARD: APLICACION DE LASERIE 1 "FUNDAMENTOS DEL RAZONAMIENTO" PARA LA MEJORA DEL RAZONAMIENTO INDUCTIVO EN ADOLECENTES DE TERCERO INTERMEDIO DEL COLEGIO FÉ Y ALEGRIA SAN ANTONIO 26/03/1997
7 CAVERO CAMACHO MARIA LOURDES UNA EXPERIENCIA DE APLICACION DEL CONSTRUCTIVISMO EN EL AULA 27/06/1997
8 VARGAS TERAN FRANCIA JACQUELINE APLICACION DEL MODELO DE ENSEÑANZA DIRECTA Y MAPA CONCEPTUAL EN LA CONSTRUCCION DELSIGNIFICADO DEL TEXTO 20/11/1997
9 BRYCHEY LEIGUE LUZ MARINA PROGRAMA DE REEDUCACION DE LA ACTIVIDAD GRAFICA EN NIÑOS DE 7 A 8 AÑOS A TRAVES DE LA ORIENTACION Y ESTRUCTURACION ESPACIAL DE LA ESCRITURA 09/12/1997
10 MENDIA MATURANA HAIDEE FACTORES QUE CONDICIONAN EL NIVEL DE ACTUALIZACION Y PERFECCIONAMIENTO DOCENTE EL LOS CICLOS PRIMARIO Y SECUNDARIO DE LA CIUDAD DE SANTA CRUZ 12/12/1997
11CALLAU JUSTINIANO ANGELA PROGRAMA DE EDUCACION AMBIENTAL PARA DESARROLLAR SABERES MEDIO AMBIENTALES, EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA DEL INSTITUTO EDUCACION INTEGRAL BELLAS ARTES 19/12/1997
12 DEL RIEGO GALLEGO PRIMITIVO ESTUDIO PSICOPEDAGOGICO CON ALUMNOS DEL CUARTO MEDIO DE LA CIUDAD DE SANTA CRUZ 12/05/1998
13 OLMOS DIAZ VIVIANA YAMILE LA ESCUCHA ACTIVAMAESTRO-ALUMNO, DIRIGIDO A MEJORAR LA ADQUISICION DE CONCEPTOS MATEMATICOS EN NIÑOS DE PRIMARIA. UNA APLICACION DE PROGRAMA CENTRADO EN EL ALUMNO 28/08/1998
14 QUISPE MENDOZA NANCY LEONOR FACTORES INFLUYENTES EN LA ELECCION PROFESIONAL 12/09/1998
15 BALCAZAR RODRIGUEZ AIDA UNA PROPUESTA DE EXPLICACION O ENFOQUE MULTICAUSAL DE LA HISTORIA 17/09/1998
16 CALVIMONTES LEYTON PAOLA ALEJANDRA NIÑOSCREADORES DE TEXTOS ESCRITOS. APLICACION DE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA DESARROLLAR LA CREATIVIDAD EN LA EXPRESION ESCRITA EN NIÑOS DE 4TO. DE PRIMARIA DEL COLEGIO JOSE MALKY 01/10/1998
17 JALDIN ARROYO DELIA CLAUDIA ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA QUE ESTIMULAN EL FUNCIONAMIENTO INTERHEMISFERICO CEREBRAL 01/10/1998
18 MERCADO FRANKLIN ANGELO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE POR ORGANIZACION COMO TECNICA DEESTUDIO PARA LOGRAR EL APRENIZAJE SIGNIFICATIVO DE CONCEPTOS 23/11/1998
19 ANDIA ROSADO TEODORO ANALISIS DESDE LA PERSPECTIVA DE GENERO DE LA COMPRENSION DE CONTENIDOS TECNICOS EN CONTEXTOS RURALES 09/02/1999
20 URQUIZU SANCHEZ CECILIA ALEJANDRA EVALUACION DEL PLAN DE DINAMIZACION DE EDUCADORES Y EDUCADORAS DE FE Y ALEGRIA, IMPLEMENTADO EN CENTROS PILOTO DE LA CIUDAD DE SANTA CRUZ11/02/1999
21 GINE LUJAN JANNETTE CRISTINA LA EDUCACION DE LA SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA TEMPRANA 19/02/1999
22 JUSTINIANO DOMINGUEZ MARIA DELIA ESTUDIO SOBRE LA LATERALIDAD CONTRARIADA Y SU INFLUENCIA EN LA MADURACION DE LAS FUNCIONES NEUROPSICOLOGICAS VINCULADAS AL PROCESO LECTOR, EN NIÑOS QUE CURSAN EL TERCERO DE PRIMARIA DE SANTA CRUZ 1998 29/07/1999
23 ZUBIETA QUINTANILLA BETTYEVALUACION DE LA CARRERA DE EDUCACION PRESCOLAR DE LA ESCUELA NORMAL ENRIQUE FINOT EN BASE AL MODELO DE EVALUACION CONTINUA DE FRIDA DIAZ BARRIGA 12/08/1999
24 MORALES MORENO MARIA SILVIA EL MODELO 4 MAT SISTEM EN EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD DE SOLUCION CREATIVA DE PROBLEMAS Y DESARROLLO DE APTITUDES SOCIALES-EMOCIONALES. UNA EXPERIENCIA EN EL AREA DE CIENCIAS DE LA VIDA EN NIÑOS DE 2DO. DE...
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