Historia francesa

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4

Chapitre

L’Allemagne dans les années 1930

1920

1925 R É P U B L I Q U E D E

1930 W E I M A R

1935 III e R E I C H

1940

échec du putsch de Hitler à Munich

début de la crise en Allemagne

Seconde Guerre mondiale (sept. 1939) guerre d’Espagne pacte Hitler lois racistes conférence germanochancelier de Nuremberg de Munich soviétique

1923

➜ Comment la dictaturenazie s’impose-t-elle en Allemagne ? ➜ Quelles sont les caractéristiques de ce régime ?

novembre 1929

30 janvier 1933

1935

1938

1939

1

Hitler au milieu des jeunes du parti nazi. Photographie de propagande, 1933.

2 Un juif humilié par les nazis en Allemagne (1933). Sur la pancarte accrochée au cou de cet homme, il est écrit : « Je suis juif mais je ne veux pas me plaindre desnazis. »
1. Montrez que cet homme est humilié. 2. Que nous apprend ce document sur l’idéologie et les pratiques des nazis ?

1. Comment les différents personnages sont-ils disposés sur la photographie ? 2. Quels sentiments expriment ces jeunes Allemands ? 3. Qu’est-ce qui montre qu’il s’agit d’un document de propagande ?

76

Chapitre 4 L’Allemagne dans les années 1930

77

DossierL’Allemagne des années 1920
Après l’abdication de l’empereur Guillaume II, la République est proclamée le 9 novembre 1918 à Weimar. Elle est rapidement contestée par l’armée et l’extrême droite qui la rendent responsable du traité de Versailles. De plus, elle doit faire face à une grave crise économique et financière qui frappe toute la population. Malgré le redressement économique à partir de 1924,l’amélioration des relations avec la France et la vivacité de la vie culturelle, la république de Weimar demeure un régime fragile.

VOCABULAIRE
Reichstag (le) (« Congrès de l’empire » en allemand) : nom donné à l’Assemblée nationale allemande de 1867 à 1942.

5 4
PRÉSIDENT DE LA RÉPUBLIQUE
mandat de 7 ans

nomme

CHANCELIER
chef du gouvernement

peut dissoudre élit

accorde saconfiance et peut renverser

4
REICHSTAG Assemblée nationale

Des enfants confectionnent des cerfs-volants avec des billets d’un million de marks. Photographie de 1923.

5

L’Allemagne après la guerre

QUESTIONS
➤ Trouver des informations dans un document 1. Doc. 1 : Faites correspondre chaque personnage au « pilier »
de la société qu’il représente : armée, bourgeoisie, justice, presse,université.

élit

3 2

suffrage universel masculin Allemands et Allemandes de plus de 20 ans pouvoir exécutif pouvoir législatif

2

La Constitution de la république de Weimar.

1

1 2

Au fil des jours, la guerre avait coûté une fortune. Et alors qu’il manquait presque tout en Allemagne, on mettait toujours plus d’argent en circulation parce qu’il y avait plus d’hommes quitravaillaient, plus de femmes aussi et que tous étaient payés pour leur travail. Les Allemands n’avaient plus de biens réels à consommer mais ils s’enrichissaient en billets de banque. La guerre prit fin. Le rationnement disparut. Mais l’Allemagne avait perdu ses richesses réparties un peu partout dans le monde. Son industrie était épuisée et inutilisable. Ce qui lui restait était remis en question àcause des exigences des vainqueurs. Dans ces conditions, il se produisit ce que l’on appelait alors « la fuite dans les biens matériels ». De peur que l’argent ne vaille plus rien, on achetait. Le processus prit des proportions démentielles. Or la véritable inflation est la pire des révolutions. Il n’y a plus alors qu’un « Sauve qui peut » général. Mais seuls les puissants, les plus ingénieux, toutela racaille venues de l’on ne sait où, les hyènes de la vie économique peuvent s’en tirer. Cela cause la perte des autres, de la masse de ceux qui avaient confiance dans l’ordre établi : les vieux, les innocents, ceux qui travaillent pour gagner leur vie. Une telle expérience est un poison pour une nation.
D’après Thomas Mann (1875-1955), Souvenirs de l’inflation allemande, 1942.

2. Doc....
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