Historia mundial contemporanea

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HISTORIA MODERNA DEL OCCIDENTE
Primer semestre
Elaborado por Carmen del R. Portillo Nuñez
ISEA Hermosillo
Febrero-marzo 2010
1. Los pensadores europeos de finales del siglo XVII criticaban:
a) La organización de los gobiernos, la estructura de las clases sociales y el funcionamiento de la economía.
b) La modificación de las fronteras.
c) Las transformaciones políticas.
2. ¿Qué paíseseuropeos tenían monarquía absoluta en el siglo XVII?
a) España, Francia y Rusia
b) Inglaterra
c) Suecia
3. Su gobierno era la excepción ya que la mayoría de los países eran gobernados por monarquías absolutas.
a) Inglaterra
b) Sacro Imperio Romano
c) Italia
4. El emperador era electo en:
a) Italia
b) Sacro Impero Romano
c) Polonia
5. En la segunda mitad de siglo XVII la población eramayormente:
a) Urbana
b) Rural
6. ¿Cuáles fueron las innovaciones en agricultura en el siglo XVII?
a) El uso de maquinaria agrícola, el uso de yeso y cal en los cultivos y la rotación de los cultivos.
b) La agricultura era sólo para consumo local
c) El cultivo de plantas sólo de la región
7. Era el medio de transporte más utilizado de la época.
a) El barco
b) Las diligencias
8. En elSacro impero romano había una clase social que estaba entre los esclavos y el hombre libre. ¿Cuál era su nombre?
a) Los siervos
b) Los campesinos
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9. Este grupo de trabajadores que trabajaban en fábricas y talleres por un jornal (pago), y constituían una clase social numerosa, eran llamados:
a) El proletariado urbano
b) Artesanos
c) Campesinos
10. La clase media de Europa tenía gran prestigiosocial y era prospera económicamente. ¿Cómo estaba constituida?
a) Por industriales, médicos, abogados y profesores.
b) Campesinos y artesanos
11. Los europeos del siglo XVII tenían una visión reducida del mundo, ¿Cuál era la razón?
a) El tiraje reducido de los periódicos y períodos largos sin información.
b) La falta de interés de parte de la población.
12. El nuevo pensamiento políticodel siglo XVIII consideraba que estos eran grandes problemas:
a) El problema del origen, de la naturaleza y el problema político de la estructura de gobierno.
b) Las guerras
c) La actitud de rechazo a lo intelectual
13. La iglesia como institución política tenía gran influencia en la Europa del siglo XVIII pero fue perdiendo poder debido a:
a) Las divisiones y pugnas internas y al surgimientode nuevas sectas
b) Al surgimiento de las ciencias naturales
c) Al surgimiento de una nueva clase intelectual
14. Este nuevo término utilizado en el tiempo de la ilustración para definir la sustitución del primado de Dios por el reinado de la cultura es:
a) Laico
b) Vida civilizada
c) Leyes naturales
15. Época en que el proceso histórico espiritual en el que el hombre occidental se propusodesligarse de Dios y conocer una vida civilizada puramente terrenal.
a) La Ilustración
b) De las monarquías
c) Las cruzadas
16. También era conocida como “Siglo de las Luces”
a) La Ilustración
b) Época de la experimentación
c) Era de la conquista
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17. Son términos utilizados en la Ilustración para definir la esencia de esta, en la que el hombre sobrepone la cultura y la razón sobre Dios.a) Puritano
b) Política y sociedad
c) Laico y Racional
18. En el campo científico, la influencia de la Ilustración se manifestó principalmente en dos aspectos:
a) Describir la estructura de átomo.
b) Se invento el trabajo en cadena.
c) El impulso a la investigación y en perfeccionar e incrementar los aparatos e medición.
19. La clase secular surgió en la época de la Ilustración, estospersonajes eran “aficionados” a las ciencias y eran pensadores populares. ¿Quiénes la formaban?
a) Campesinos y artesanos
b) Clérigos y ministros
c) Profesores universitarios, médicos, oficiales, etc.
20. El termino Deísmos afirmaba:
a) La existencia de un dios y de una moral natural, común a todos los hombres.
b) Los dogmas cristianos son la base de la moral del hombre.
c) El hombre es...
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