Historia personal de aprendizaje

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Historia personal de aprendizaje
Desde que nacemos vamos adquiriendo conocimientos, es bueno ir aprendiendo, aunque sea una cosa insignificante.
De acuerdo al apunte que la profesora nos dio, el aprendizaje -es un cambio relativamente permanente en el comportamiento, que refleja una adquisición de conocimientos o habilidades, a través de la experiencia, incluye el estudio, la instrucción, laobservación o la practica. Estos cambios son objetivos y por lo tanto pueden ser medidos-*, es decir que todo tipo de aprendizaje se refleja en el comportamiento de cada persona, desde como habla hasta en su manera de interactuar con la sociedad.
*Cuaderno de Apuntes
* ¿Cómo Aprendo?
Mi manera de aprender, que recuerde fue por que me empezó a llamar la atención, que me acuerde por esa razónaprendí a leer, bueno también con la ayuda de mis padres; para aprender a escribir, no fue de una manera bonita, ya que una maestra en Kínder me puso un hilito de color rojo en mi mano izquierda y un hilito de color azul en mi mano derecha, fue un aprendizaje muy duro, mas por que soy zurda, cosa que a la maestra no le gusto; para aprender de mis padres me base solo de verlos y oírlos, de ahí saqueun temperamento muy fuerte; en lo académico me base también de ver y escuchar, aunque en ocasiones se le deje mas a mi oído. Realizo mis tareas y trabajos escuchando música, sin algún género en particular, simplemente empiezo con Reggae y termino con Balada.
* ¿Cómo no Aprendo?
Algo que no soporto cuando estoy aprendiendo es tener una plática al lado de mi, ya que me distraen mucho, otro esque me digan “si puedes” cuando yo sé que no puedo, o que al final me digan “creo que esto no es para ti”. Son como frases que crean que no aprenda algo o que me de por vencida con el aprendizaje que estoy adquiriendo.

Análisis y Resultados de:
Canales Sensoriales
* Resultados *
Visual: 32%
Auditivo: 36%
Kinestésico: 40%
* Análisis
Estos resultados quieren decir que aprendo más conel canal Kinestésico (los sentidos del gusto, tacto y olfato), que con los demás. Aunque se llevan con 4 de porcentaje entre si.
Cinestesia o kinestesia o quinestesia, (del griego κίνησις, "movimiento", y αἴσθησις /aísthesis/ "sensación"), etimológicamente significa sensación o percepción del movimiento. Son las sensaciones nacidas de la lógica sensorial, que se trasmiten continuamente desdetodos los puntos del cuerpo al centro nervioso de las aferencias sensorias. Abarca dos tipos de sensibilidad: la sensibilidad propiamente visceral "interoceptiva" y la sensibilidad "propioceptiva" o postural, cuyo asiento periférico está situado en las articulaciones y los músculos (fuentes de sensaciones kinestésicas) y cuya función consiste en regular el equilibrio y las sinergias (las accionesvoluntarias coordinadas) necesarias para llevar a cabo cualquier desplazamiento del cuerpo. **
Un ejemplo de que aprendo con el canal kinestésico, es que cuando me dicen “te gusta esta canción” primero “veo” de qué se trata la canción, si me recuerda algo de lo que he vivido o si he tenido una experiencia similar. Después si la escuchado antes y en que lugar para darme una idea o recuerdo de lacanción, así puedo decir que x canción es de mi agrado.
*Test de Canales Sensoriales
** http://es.wikipedia.org/wiki/Cinestesia
Inteligencia
* Resultado *

* Análisis
En el resultado, realmente es mas de la mitad, haciendo un porcentaje esto es igual a un 66.66% del nivel del test.
La inteligencia es la capacidad de relacionar conocimientos que poseemos para resolver una determinadasituación. Si indagamos un poco en la etimología de la propia palabra encontramos en su origen latino inteligere, compuesta de intus (entre) y legere (escoger). Por lo que podemos deducir que ser inteligente es saber elegir la mejor opción entre las que se nos brinda para resolver un problema. **
A mi punto de vista estoy en un nivel medio de inteligencia, aunque me gustaría mucho mejorar este...
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