Historia

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SOLUCIONARIO

Índice
Tema 1 El siglo XVIII: el Antiguo Régimen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tema 2 Las revoluciones políticas (1776-1848) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tema 3 La revolución industrial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tema 4 Naciones e imperios (1850-1914) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tema 5España en el siglo XIX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tema 6 Tensiones y conflictos (1914-1939) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tema 7 La URSS, un nuevo modelo de Estado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tema 8 Fascismo y nazismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tema 9 La Segunda Guerra Mundial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tema 10 España de 1902 a 1939 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tema 11 La Guerra Fría (1945-1991) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tema 12 La descolonización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tema 13 El mundo de la Guerra Fría . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tema 14 La dictadura de Franco (1939-1975) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tema 15 El mundo a principios del siglo XXI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tema 16 España: transición y democracia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 10 17 25 30 36 43 48 55 61 68 75 81 87 92 99

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Solucionario
TEMA1 El siglo XVIII: el Antiguo Régimen (Pág. 9)
• Respuestas libres. (La Enciclopedia fue una obra en la que se intentaron reunir todos los conocimientos de la época de forma ordenada y sistemática. Con el subtítulo de Diccionario razonado de las ciencias, de las artes y de los oficios, se comenzó a escribir en 1745 y se concluyó en 1772; constaba de 28 volúmenes: diecisiete volúmenes de texto yonce de láminas. Sus directores fueron Denis Diderot, Jean d’Alembert y Louis de Jaucourt, pero también colaboraron en ella otros muchos autores: Voltaire, Montesquieu, Rousseau, etc. Su aparición fue importante porque, aunque existían obras de este tipo desde la Antigüedad, fue esta la que dio origen a la generalización de las enciclopedias tal y como las conocemos hoy en día, como obras dereferencia y consulta.) • A la existencia de grupos sociales privilegiados en el siglo XVIII. Respuesta libre. (No, porque, además de ser una síntesis de los conocimientos de la época, la Enciclopedia sirvió para exponer y defender el pensamiento de la Ilustración, por lo que fue una obra clave en la lucha contra el absolutismo y el Antiguo Régimen, mientras que las actuales enciclopedias son únicamenteobras de referencia y consulta, es decir, su objetivo es compendiar los conocimientos científicos, culturales, lingüísticos, etc.) • Respuesta libre. (Privilegio se define, según el Diccionario de la Real Academia española, como «exención de una obligación o ventaja exclusiva o especial que goza alguien por concesión de un superior o por determinada circunstancia propia», y el artículo habla dealgo similar. Hay que tener en cuenta que la sociedad en la Edad Moderna estaba organizada en unos grupos llamados estamentos y que estos se dividían en privilegiados y no privilegiados. Los primeros, la nobleza y el clero, tenían una serie de privilegios o ventajas sobre el resto de la población: no pagaban impuestos, poseían la mayor parte de las tierras y acaparaban los principales cargos.) •Está a favor del privilegio, porque señala que «es muy justo que la nobleza, cuyo deber es servir al Estado en los ejércitos […] y que magistrados dignos de consideración […] y que hacen justicia en los tribunales superiores gocen de distinciones honrosas que al mismo tiempo son la recompensa de los servicios que prestan y les procuran el sosiego espiritual y la consideración que necesitan para...
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