Historia

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INDICE

Pág.

Introducción | 3 |
Contextualización de Maguey Verde, Tecozautla, Hgo. | 4 |
Niveles de educación | 6 |
Servicios públicos | 7 |
Fiestas regionales | 8 |
El día de muertos | 9 |
Doce de diciembre | 9 |
Posadas | 10 |
Contextualizaciónde la escuela | 11 |
Labor DocenteComo colaboran los padres de familia | 1216 |
Como se festejan fechas importantes | 17 |
Conclusiones | 18 |
Bibliografía | 19 |
Entrevistas | 20 |

INTRODUCCION


Este ensayo está estructurado y desarrollado por aspectos que son muy importantes para la realización de la práctica docente, los cuales considera al contexto escolar, como un objetoen el cual se desarrollan las actividades y se generan aprendizajes en los niños, las múltiples interacciones que se desarrollan en los diferentes agentes educativos, como son maestro-alumno, alumno-contenido, maestro-maestro, maestro-padre de familia.

Se aborda de forma general la definición de práctica docente, así como los elementos que yo como maestra utilizo para la elaboración de mi plande clases, en el cual se describe cada uno de los puntos, como son: objetivos de enseñanza, selección y organización de contenidos, objetivos de aprendizaje, estrategias didácticas, así como la forma en la que se trabaja la lengua indígena con los alumnos, se retoma de forma general algunas técnicas grupales y de evaluación que son muy importantes para trabajar en el aula, así como los recursos ylas dinámicas que se emplean para dinamizar el aula.

CONTEXTUALIZACION DE MAGUEY VERDE TECOZAUTLA, HGO.

CONTEXTO
“Contexto es el conjunto de prácticas sociales, donde ocurren las cosas, los lugares donde las acciones humanas adquieren sentido y dan significado a nuestros conceptos y creencias, estos lugares pueden ser la familia, la escuela y la sociedad en general”
Es en este elconocimiento del entorno social en el los alumnos se desarrollan, es importante en el ámbito educativo, ya que a través de ella se puede contextualizar los contenidos de los planes de estudio, respecto a los conocimientos previos han adquieren dentro del entorno geográfico en el que se desenvuelven; ya que dentro de ella van adquiriendo conocimientos, a través de las experiencias que viven durantesu desarrollo, como con la lengua, la religión, costumbres, forma de organización social, política y económica. Esto será de gran utilidad en la práctica docente, por lo que, le permitirá implementar estrategias pertinentes para lograr aprendizajes significativos y sea útil en la vida cotidiana sus alumnos.

En el año de 1816 fue construida la hacienda “LA PURISIMA” en donde loshacendados eran el señor Procopio y la señora Martha ellos tenían varios peones que trabajaban con ellos y se dedicaban a plantar muchos magueyes para que sacaran el pulque.

Los hacendados les prestaron terreno a sus peones para que construyeran sus casas y como fueron pasando los años fue creciendo la población. Los hacendados eran dueños del Charcón, Atengo y San Francisco son otros pueblosque se encuentran cerca de este lugar.

Se desconoce la fecha en que le pusieron el nombre que lleva ahorita este lugar de maguey verde, pero se lo pusieron por todos los magueyes verdes que había ahí por que era una característica que tenía la hacienda, es por eso que ahora se llama maguey verde.

La comunidad pertenece al municipio de Tecozautla Hgo.se encuentra localizada al este deTecozautla, Maguey Verde al norte colinda con la comunidad de San Joaquín, al sur con San Antonio, al este con La Presa y al oeste con Las Rosas, tiene 454 habitantes los cuales solo 50 son bilingües ya que hablan hñahñu y español y el resto solo son monolingües en español, esta comunidad , cuenta con luz eléctrica, agua un teléfono publico y un centro de computo (internet), no cuenta con transporte...
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