Historia

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UNIDAD EDUCATIVA LICEO NAVAL
“CMDTE. RAFAEL ANDRADE LALAMA”
Guayaquil

GUÌA DIDÀCTICA # 3

NOMBRE DEL CADETE: ____________________________________________________________

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AREA ACADEMICA: Ciencias Sociales. ASIGNATURA: HistoriaGeneral.
NOMBRE DEL DOCENTE: Sandra Carrasco Pino.
CURSO: PRIMERO BACHILLERATO COMÚN JORNADA: Matutina. PARALELOS: A-B-C-D-E-F. AÑO LECTIVO: 2011 – 2012. QUIMESTRE: SEGUNDO.
INICIO 12-12-11. PERIODOS: 2 . FINALIZACIÓN: 22-12-11.

TEMA: ULTIMAS CIVILIZACIONES: ROMA: UBICACIÓN GEOGRAFICALA MONARQUIA Y SUS ORGANIZACIONES

PRESENTACION DEL TEMA | DESTREZASY COMPETENCIAS | VALORES Y ACTITUDES | ESTRATEGIAS METODOLOGICAS | ACTIVIDADES | EVALUACIÒN |
-Motivación-Reflexión | EscuchaInvestigaObservaAnalizaParticipaEscribe | PuntualidadResponsabilidadRespeto | AnálisisInteracciónSíntesis | CientíficaHeurísticaTécnicas Grupalesexposiciones | Lluvia de ideasTareas y trabajos tanto en clase como para la Casa.Pruebas escrita y orales individuales |
CONTENIDO CIENTIFICO

ETAPA REPUBLICANA DE ROMA

Se inició con el derrocamiento de la Monarquía Romana, 509 a. C., y duró más de 450 años, hasta los conflictos por el poder, a través de una serie de guerras civiles, hasta desembocar en un forma de gobiernoimperial.

La República Romana se rige por una constitución compleja, que se centró en los principios de una separación de poderes, controles gubernamentales, equilibrios de poder.

La evolución de la Republica Romana fue fuertemente influenciada por la lucha entre la aristocracia, patricios, Y los romanos con riquezas, pero que no eran de familias nobles, que eran apoyados por los plebeyos porpertenecer a esta clase social.

La palabra Republica se deriva de dos voces latinas RES: COSA y PÚBLICA: PUEBLO, y se desarrollo desde el año 509 al 29 a.c. periodo en el cual Roma alcanza su mayor esplendor y poderío con el afianzamiento de sus instituciones de gobierno y de justicia, así como de la administración del bien público y del anhelo de superación de las cuestiones sociales.

En estaÉpoca el ejército romano impone su autoridad y dominio en una extensa zona del mundo conocido, que incluye tierras de Europa meridional, Asia Menor y África septentrional.

En este proceso de expansión, impone el sello de su cultura, pero al mismo tiempo asimila el complejo cultural de los pueblos conquistados y Roma se convierte, de este modo, en la heredera y depositaria de la cultura de laantigüedad. Sin embargo, debemos anotar que la ambición por el poder y la riqueza se hizo presente en numerosos caudillos, que solo habrían de culminar ya con el establecimiento de un régimen imperial.

Durante la Republica en Roma muchos funcionarios e instituciones propias del régimen monárquico, desaparecieron, pero otras se adaptaron para servir mejor al gobierno del pueblo. De este modo losorganismos de gobierno fueron:

ORGANIZACION POLITICA DE LA REPUBLICA ROMANA |
1. Los Cónsules | Fueron en número de dos, elegidos anualmente por la asamblea popular. Ejercieron casi los mismos poderes que le habían correspondido al Rey durante la Monarquía Romana, o sea la dirección suprema en paz y guerra, la consulta de los dioses, la convocatoria del Senado y de la Asamblea Popular, asícomo la administración de justicia. Los cónsules se controlaban mutuamente, siendo, por ello, difícil que uno usurpase el poder y se convirtiese en Tirano. Al abandonar el cargo de Cónsules debían dar cuenta de su gobierno ante la Asamblea.
En caso de emergencia y de peligro nacional, se decretó que los Cónsules debían nombrar a una persona con poderes absolutos llamado Dictador; este cargo...
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