Història De La Lectroescriptura
Páginas: 2 (420 palabras)
Publicado: 23 de julio de 2012
TRASTORN PER DÈFICIT D’ATENCIÓ AMB O SENSE HIPERACTIVITAT (TDAH)
El TDAH és un trastorn que té origen neurobiològic que s’ inicia en la infància i es caracteritza per tres síndromes fonamentals:Dificultats per l’atenció i concentració (El nen/a no pot mantenir l’atenció durant un període de temps continu; Impulsivitat (tendeix a convertir immediatament en accions els seus desitjos, sensereflexionar sobre les conseqüències); i Hiperactivitat (Sembla impulsat per un motor).
TIPUS
El TDAH s’ubica en la classificació dels trastorns mentals del APA (Associació Americana de Psiquiatria),en l ‘apartat de trastorns per dèficit d’atenció i comportament pertorbador (DSM IV, quarta edició del manual diagnòstic y estadístic dels trastorns mentals, 1994)
D’ acord amb aquestaclassificació, s’ estableixen 3 subtipus del TDAH, segons la presentació del síndrome predominant:
• Tipus amb predomini del dèficit d’atenció.
• Tipus amb predomini de la impulsivitat-hiperactivitat.• Tipus combinat, on predomina tant síndromes de desatenció com d’ impulsivitat-hiperactivitat.
En la classificació estadística internacional de malalties de la OMS (la CIE-12 de 1992), mésutilitzada en l’àmbit europeu, el TDAH s’ ubica en l’ apartat de Trastorn hipercinétic, classificat en quatre categories bàsiques:
• Trastorn de l’activitat i de l’ atenció: subdividit en Trastorn dedèficit d’atenció i Síndrome de dèficit d’atenció amb hiperactivitat.
• Trastorn hipercinétic disocial.
• Altres trastorns hipercinétics.
• Trastorns hipercinétic sense especificació.
Lacaracterística essencial del TDAH es un patró persistent de desatenció i/o hiperactivitat-impulsivitat, més freqüent y greu que l’ observat habitualment en subjetes d’ un nivell de desenvolupamentsimilar.
• Segons el DSM-IV, per a diagnosticar el TDAH en qualsevol de les seves categories s’ha d’observar que algunes alteracions provocades pels síndromes, es presenten en dos o més...
El TDAH és un trastorn que té origen neurobiològic que s’ inicia en la infància i es caracteritza per tres síndromes fonamentals:Dificultats per l’atenció i concentració (El nen/a no pot mantenir l’atenció durant un període de temps continu; Impulsivitat (tendeix a convertir immediatament en accions els seus desitjos, sensereflexionar sobre les conseqüències); i Hiperactivitat (Sembla impulsat per un motor).
TIPUS
El TDAH s’ubica en la classificació dels trastorns mentals del APA (Associació Americana de Psiquiatria),en l ‘apartat de trastorns per dèficit d’atenció i comportament pertorbador (DSM IV, quarta edició del manual diagnòstic y estadístic dels trastorns mentals, 1994)
D’ acord amb aquestaclassificació, s’ estableixen 3 subtipus del TDAH, segons la presentació del síndrome predominant:
• Tipus amb predomini del dèficit d’atenció.
• Tipus amb predomini de la impulsivitat-hiperactivitat.• Tipus combinat, on predomina tant síndromes de desatenció com d’ impulsivitat-hiperactivitat.
En la classificació estadística internacional de malalties de la OMS (la CIE-12 de 1992), mésutilitzada en l’àmbit europeu, el TDAH s’ ubica en l’ apartat de Trastorn hipercinétic, classificat en quatre categories bàsiques:
• Trastorn de l’activitat i de l’ atenció: subdividit en Trastorn dedèficit d’atenció i Síndrome de dèficit d’atenció amb hiperactivitat.
• Trastorn hipercinétic disocial.
• Altres trastorns hipercinétics.
• Trastorns hipercinétic sense especificació.
Lacaracterística essencial del TDAH es un patró persistent de desatenció i/o hiperactivitat-impulsivitat, més freqüent y greu que l’ observat habitualment en subjetes d’ un nivell de desenvolupamentsimilar.
• Segons el DSM-IV, per a diagnosticar el TDAH en qualsevol de les seves categories s’ha d’observar que algunes alteracions provocades pels síndromes, es presenten en dos o més...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.