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ufeff Evaluación de Problemática Ética y Política l
Unidad 1: Teoría del conocimiento en el marco de las ciencias sociales.-primera parte-

APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO/A:CURSO:
Objetivo:
Que el alumno logre resolver con precisión las consignas dadas, realizando una lectura comprensiva de las actividades asignadas.Criterios de evaluación:
En la corrección de la evaluación se tendrá en cuenta los siguientes criterios.
Claridad conceptual y precisión en las respuestas
Coherencia con lo solicitado en la consignay respeto por las pautas de trabajo
Actividades:
1) Coloca verdadero (v) o falso (f) según corresponda (4 PT)
a) El 1920 surge el “Circulo de Viena para la comprensión científica del mundo” en labúsqueda de los límites de la ciencia……
b) El neopositivismo plantea que es posible alcanzar la neutralidad valorativa del investigador……
c) El positivismo lógico presupone dos criterios de verdad:verdad lógico-formal y verdad fáctica……
d) El autor del antipositivismo es Popper …….
e) Las disciplinas sociales para ser consideradas verdaderas ciencias debían seguir el modelo de las cienciasnaturales…….
f) Según las teorías interpretativas hay que separar ciencia de política……..
g) En el antipositivismo el conocimiento debe ser objetivo…….
h) En el antipositivismo hay una relacióndirecta entre sujeto –objeto…….
i) Para el positivismo:” científico” es el análisis de la realidad que trabaja dos aspectos, la relación lógica y la verificación empírica……
j) Popper afirma que nuestrosaber es desde el comienzo conjetural , hipotético, siempre sometido a revisión…..
2) Marcar con un círculo la opción correcta (4PT)
Un enunciado para ser considerado ley tiene que ser:
a)Universal
b) Individual
c) Las correctas son A y B
Según el neopositivismo nuestro saber es:
a) Conjetural
b) Hipotético
c) Siempre sometido a revisión
d) Son todas correctas
Según Popper:
a)...