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MINISTERIO DE EDUCACIÓN
CONCYTEC
XIII FERIA ESCOLAR DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

CENTRO EDUCATIVO : FE Y ALEGRIA Nº 36
DIRECCIÓN : MZ - B - 40 III ETAPA
TELEFONO : 274446
E-MAIL : fya36@terraplus.com
LOCALIDAD : Manuel Arévalo
DISTRITO : La Esperanza
PROVINCIA : Trujillo
DEPARTAMENTO : La Libertad
ÁREA : Ciencias Sociales

TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN : “Defendamos nuestro ambiente,trabajando juntos: escuela y comunidad”

AUTORA : Carmen Jave Minchán
DIRECCION : Mz. K Lote 7 – Alan García
TELÉFONO : 413335
AÑO DE ESTUDIOS : 1º “A” Secundaria

AUTOR : Eduardo Armas García
DIRECCION : Villa Hermosa Mz. Ñ – Lote 11
TELÉFONO : 272182
AÑO DE ESTUDIOS : 5° “C” Secundaria

NOMBRE DE ASESORA : Norma G. Flores Rios
ESPECIALIDAD : Matemática
DIRECCIÓN : Francisco deMiranda 871 - La Esperanza
TELÉFONO : 275376 - 9370241

INDICE

I. RESUMEN

II. INTRODUCCIÓN
2.1. ANTECEDENTES
2.2. JUSTIFICACIÓN
2.3. PROBLEMA
2.4. OBJETIVO GENERAL
5. OBJETIVOS ESPECIFICOS
6. LIMITACIONES.........................................................................................

III. RESULTADOS
1.CAPITULO I : DIAGNOSTICO DE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL
1. PROBLEMAS SOCIO-ECONOMICOS
2. PROBLEMAS AMBIENTALES
3. MATRIZ FODA
2. CAPITULO II: FORMULACION ESTRATEGICA
1. PRINCIPALES FORTALEZAS Y OPORTUNIDADES
2. PRINCIPALES AMENAZAS Y DEBILIDADES
3. ESTRATEGIAS DE DESARROLLO DE LA CULTURA AMBIENTAL
4. MATRIZ:ESTRATEGIA - OBJETIVOS
3. CAPITULO III: IMPLEMENTACION ESTRATEGICA
1. PLAN DE ACCION: ACCIONES- RECURSOS- PRESUPUESTO
3. CAPITULO IV: CONTROL
1. CRITERIOS DE CONTROL
2. TIPOS DE CONTROL
4. MÉTODOS Y TÉCNICAS
5. TABLAS Y/O FOTOGRAFIA
6. CONCLUSIONES
7. RECOMENDACIONES
8. AGRADECIMIENTO

IV. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

V.ANEXO
I. RESUMEN:

El presente proyecto “DEFENDAMOS NUESTRO AMBIENTE, TRABAJANDO JUNTOS: ESCUELA Y COMUNIDAD”, está orientado a buscar estrategias adecuadas que permitan mejorar las actitudes hacia el ambiente por parte de la comunidad y centro educativo Fe y Alegría Nº 36, a través de la puesta en marcha de la educación de una cultura ambiental donde el trabajo cooperativo, la organización,comunicación, acuerdos y propuestas de alternativas de solución a la problemática ambiental permitan mejorar la relación del hombre con su medio.
Se administró una encuesta de opinión a 100 familias para conocer los problemas ambientales existentes en la comunidad, dicho instrumento fue elaborado por el equipo investigador.
Se concluyó que el trabajo cooperativo es una estrategia adecuadapara realizar acciones de promoción en bien de la conservación y cuidado del ambiente, elementos básicos de una educación ambiental.
El éxito del proyecto estuvo en mostrar que la comunicación y organización de escuela y comunidad, son herramientas necesarias para influir en la actitud de los pobladores y en su educación ecológica.
II. INTRODUCCION.

2.1. ANTECEDENTES.

Cada ser, en el lugarque se encuentre, establece relaciones de interacción y dependencia con cada uno de los factores que conforman el ambiente; existiendo entre ellos complejas relaciones, que a manera de cadenas se unen unas con otras formando una compleja red para finalmente estructurar el tejido llamado vida.
Sin embargo, esta red, hoy en día, se ve gravemente afectada debido al desarrollo de las sociedadesindustriales y urbanas que ligado a un rápido crecimiento demográfico, han contribuido a incrementar las presiones sobre el medio, generando problemas ambientales; los cuales se presentan como consecuencia de la perdida del equilibrio ecológico entre el hombre y la sociedad con la naturaleza, hecho que altera el funcionamiento y la conservación del ambiente.
El Perú no es ajeno a la problemática...
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