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PROPUESTAS DE AUTORGANIZACION PARA LA ESCUELA: “RAMON G. BONFIL”
ELEMENTOS PROPIOS DE MI ESCUELA | CAPACIDADES EN LA INSTITUCION A SER OBTENIDAS | RELACION DE SU ESCUELA CON EL CONTEXTO | FORMAS DESUPERAR LAS RESTRICCIONES CON EL CONTEXTO | COHERENCIAS INTERNAS | FLEXIBILIDAD Y CAPACIDADES DE MI ESCUELA PARA SOBREVIVIR | CARACTERISTICAS DE LA ESTRUCTURA QUE CONTIENE MI ESCUELA | COEXISTENCIADEL SISTEMA COMO CONJUNTO | INDIVIDUALIDADDE LAS PARTES COMPONENTES | CONCLUSIONES Y PROPUESTAS |
Los colores que identifican mi escuela son el color beige y café, ya que así es el uniforme, lasniñas portan falda tableada de color café y suéter beige, los niños suéter beige y pantalón café. El escudo solamente tiene el nombre de la institución y tiene los mismos colores. | Las capacidadesesperadas en mi institución es que los alumnos tengan una formación completa, que sepan enfrentarse a los problemas no solamente educativos sino también cotidianos. Que tengan la preparación adecuada paratrascender dentro de cualquier sociedad. | En mi escuela se llevan a cabo actividades extraescolares a las que tienen acceso todas las personas que quieran participar en ella en relación con elcontexto es una escuela impulsadora en la educación de los niños y en diferentes actividades. | Bueno dentro de las restricciones encontramos la falta del alumnado, es una escuela de bajos recursos por lotanto hay muchas complicaciones en cuanto a la asistencia. Fomentamos la educación motivando a los niños para una mayor superación. | Finalidades que se expresan y aquellas que se pretendealcanzar.Entre la finalidad y las estructuras de la institución. | Esta escuela se construyo hace catorce años comenzando por aulas de madera debido a los bajos recursos de la población y a consecuencia de lasnecesidades educativas de la misma, poco a poco con apoyo de la sociedad y del gobierno se construyeron aulas de material. | AutonomíaSe mantienen los rasgos de identidadCapacidad para trabajar sin...
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