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ACTIVIDADES PRÂCTICAS
1- Dibuja una cruz según corresponda
|Variable cuantitativa |
|Discreta |Continua |Variable cualitativa |
|Nº de alumnos |x | | |
|Idioma| | |x |
|Precio | |x | |
|Nº de empleados |x | | |
|Velocidad máxima |x| | |
|Sexo | | |x |
Ejemplo 1
A algunos alumnos de los 350 de un colegio, se les preguntò cuantos hermanos eran, y
èstas fueron las respuestas:
2 1 2 3 5 12 3 4 2
3 6 3 3 2 4 2 1 6 1
2 3 4 1 5 2 3 2 4 5
a) Responde las siguientes preguntas
1¿ A cùantos alumnos preguntaron? .a.30.alumnos….
2¿El conjunto de dichos alumnos es una muestra o una población? ..muestra……..
¿El conjunto de los 350 alumnos del colegio es una muestra o una población?..poblaciòn..
¿Què variable se ha analizado? ..el nº de hermanos….¿Que valores ha tomado la variable?...entre 1 y 6 hermanos..¿ La variable es cualitativa, cuantitativa discreta o cuantitativa continua? …Cuantitativa discreta.
3- Completa la siguiente tabla, siguiendo las siguientes indicaciones
|Variable nº de hermanos |Frecuencia absoluta (f a) veces|Frecuencia relativa (f r)f r |Frecuencia porcentual f % = f r|
| |que se repite la variable |= f a /n |.100 |
| 1 | 5 | 0,16 | 16,6 |
| 2 | 9 | 0,3| 30 |
| 3 | 7 | 0,23 | 23,3 |
| 4 | 4 | 0,13 | 13,3 |
| 5 | 3 |0,1 | 10 |
| 6 | 2 | 0,06 | 6,6 |
| |Total f a = total observ (n) |Total f r = ….1…. |Total f % = …100 %.. |
| |.30.. || |
a)Completa el siguiente gràfico
[pic]
1- Escribe verdadero – falso
La tabla muestra las frecuencias de las calificaciones en matematicas de una clase de 50 alumnos.
| Calificaciòn | f r f a /n |
|E | 0,2 |
| MB | 0,1 |
| Reg. | 0,3 |
| Malo...
1- Dibuja una cruz según corresponda
|Variable cuantitativa |
|Discreta |Continua |Variable cualitativa |
|Nº de alumnos |x | | |
|Idioma| | |x |
|Precio | |x | |
|Nº de empleados |x | | |
|Velocidad máxima |x| | |
|Sexo | | |x |
Ejemplo 1
A algunos alumnos de los 350 de un colegio, se les preguntò cuantos hermanos eran, y
èstas fueron las respuestas:
2 1 2 3 5 12 3 4 2
3 6 3 3 2 4 2 1 6 1
2 3 4 1 5 2 3 2 4 5
a) Responde las siguientes preguntas
1¿ A cùantos alumnos preguntaron? .a.30.alumnos….
2¿El conjunto de dichos alumnos es una muestra o una población? ..muestra……..
¿El conjunto de los 350 alumnos del colegio es una muestra o una población?..poblaciòn..
¿Què variable se ha analizado? ..el nº de hermanos….¿Que valores ha tomado la variable?...entre 1 y 6 hermanos..¿ La variable es cualitativa, cuantitativa discreta o cuantitativa continua? …Cuantitativa discreta.
3- Completa la siguiente tabla, siguiendo las siguientes indicaciones
|Variable nº de hermanos |Frecuencia absoluta (f a) veces|Frecuencia relativa (f r)f r |Frecuencia porcentual f % = f r|
| |que se repite la variable |= f a /n |.100 |
| 1 | 5 | 0,16 | 16,6 |
| 2 | 9 | 0,3| 30 |
| 3 | 7 | 0,23 | 23,3 |
| 4 | 4 | 0,13 | 13,3 |
| 5 | 3 |0,1 | 10 |
| 6 | 2 | 0,06 | 6,6 |
| |Total f a = total observ (n) |Total f r = ….1…. |Total f % = …100 %.. |
| |.30.. || |
a)Completa el siguiente gràfico
[pic]
1- Escribe verdadero – falso
La tabla muestra las frecuencias de las calificaciones en matematicas de una clase de 50 alumnos.
| Calificaciòn | f r f a /n |
|E | 0,2 |
| MB | 0,1 |
| Reg. | 0,3 |
| Malo...
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