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  • Publicado : 13 de noviembre de 2010
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Esta obra se trata de jean piageet, como en sus teorías y los aportes a la educación
Jesus roman;(pensativo) como se constriye el conocimiento?
Victor hugo: por la epistemologia genetica.
Jesus (sorprendido) que es eso?
Adriana ( interrumpe la platica) aa ps la epistemologia es la ciencia que estudia la ciencia y la genetica estudia los geneees.
Victor: nooooo la epistemolgiaes la investigacion de las capacidades cognitivas . la genetica es el principio del pensar humano .

Escenografia: una mesa donde adriana y jesus estan haciendo la tarea y victor hugo seencuentra cerca de ellos.

Escena2

Escenografia: en el p atio de la esc a la hora del receso.

Magaly( ba caminando de pronto se detiene y recoge un papel y dice:)
* Unacartaaa y lee en voz alta “ el misterio del conocimiento de jean p”
* ( y lo guarda en su vestido y se sienta)
Ady ( aparese de pronto casi tropezando) hola magaly que haces?
Magaly (se toca la cabeza p or que esta nerviosa ) y contesta nada nada nada.
Ady ( preocupada le pregunta) que es un esquema?
Magaly: un esqauema es una imagen.
Ady ( sorprendia) una imagen¡¡¡no entiendo p ara que me va a servir.

Entra en accion
Asuncion( vestida de niña) hola nenas que hacen?
Magaly: nada a qui pasando el rato.

De pronto entra :

Josefina(saluda) alguien de ustedes saben que significa la palabra estructura?
Todos contestan: noooooooo
Asuncion: yo tambien tengo un problema.
Ady: cuentanos que pasa.
Asuncion: es que quierosaber que significa la palabraorganizacion,
Magaly: tranquilas se que en la esc se aprenden conceptos nuevos, tal vez ahora les cueste solo es cuestion de adaptarse,
Ady: sera lo queseda pero tenemos que hacer la tarea, como le bamos hacer.

Todos piensan a quien acudir.

Josefina: tengo una idea bamos a la biblioteca.
Asuncion ( desinteresada ) noo a la...
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