Hola

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 4 (753 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 15 de mayo de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
Introducción

La experiencia cuyo análisis exponemos en este documento se ha realizado en la E.T.S. de I. Industriales y de Telecomunicación de la Universidad de Cantabria.

Los profesores quehan participado en este experimento son todos miembros del departamento de Matemática Aplicada y Ciencias de la Computación de esta universidad.

Profesores responsables Profesores colaboradoresElena Álvarez Saiz Mª Reyes Ruiz Cobo
Joaquín García Ortiz
Mª Begoña Sánchez Madariaga


Datos del centro

La E.T.S. I. Industriales y Telecomunicación es un centro situado en el campusuniversitario. En este centro se imparten ocho titulaciones diferentes de ingeniería y el número total de alumnos que acoge es aproximadamente 2900.

En los estudios de Ingeniería de Telecomunicación,donde se ha desarrollado la experiencia, se encuentran matriculados actualmente unos 600 alumnos.

La demanda de estudiantes que desean cursar estos estudios ha disminuido en los últimos años y conello la nota de acceso. En la siguiente tabla se muestra la distribución de notas de entrada en primer curso.

Curso Alumnos Nota mínima Mayor que 9 Entre 8 y 9 Entre 7 y 8 Entre 6 y 7 Entre 5 y 600-01 80 6,84 3 35 38 4 0
01-02 82 7,29 4 32 46 0 0
02-03 80 5,25 2 16 33 23 6
03-04 83 5,42 2 12 21 30 18
04-05 51 5,34 1 7 11 17 15

Esto nos indica que el nivel de conocimientos de nuestroalumnado es medio-bajo.

Datos del aula

El centro tiene en funcionamiento dos aulas de informática, resultando muy difícil disponer de ellas debido a la gran cantidad de profesores que las solicitan.Sin embargo, hay que destacar que la dirección de la escuela ha tenido muy en cuenta la realización de esta experiencia y ha dado prioridad a nuestro proyecto para la ocupación del aula durante lamañana del viernes.

El número de ordenadores disponibles conectados a Internet es de aproximadamente quince en el aula pequeña y treinta y cinco en el aula grande; por lo que han trabajado...
tracking img