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Relación de la ética con la ciencia & la tecnología













José Armando Rueda Martínez. 204
Índice


Introducción……………………………………………………………………………………………….1

La tecnología………………………………………………………………………………………………2

La ética……………………………………………………………………………………………………….4

Laciencia……………………………………………………………………………………………………6

Como se relaciona la ética con la ciencia y la tecnología…………………..……7

Nanotecnología………………………………………………………………………………………….8

Impacto de la ciencia en la tecnología……………………………………………………10









Introducción


Esta revista esta hecha con el fin de dar a conocer la importancia que tiene la etica, la ciencia y la tecnología en nuestras vidas, ya que en nuestra vida cotidiana vamosexperimentando y adquiriendo mas información de estas ciencias. Para ello investigamos y redactamos la información mas precisa y útil para hacer esta revista y darles una amplia explicación de dichos conocimientos, esta hecha por apuntes de clase, investigaciones de internet, entre otras fuentes, al igual de imágenes, ejemplos etc.
La relación que tiene la etica con la ciencia y la tecnología a sidobásicamente ampliada y controvertida, es decir, estos conocimientos que se adquieren y algunos hechos importantes que resaltan dicha relación van siendo algunas etapas de la historia humana, ya que contrae cambios en algunos ámbitos y espacios.











La tecnología

Tecnología esel conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. Es una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el estudiode algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como la educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con lastecnologías más importantes.


















La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su carácter abrumadoramente comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los más necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sostenible del medio ambiente. Sin embargo,la tecnología también puede ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos del planeta o aumenten las desigualdades sociales. Como hace uso intensivo, directo o indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causa principal del creciente agotamiento y degradación de los recursosnaturales del planeta.
Las tecnologías usan, en general, métodos diferentes del científico, aunque la experimentación es también usado por las ciencias. Los métodos difieren según se trate de tecnologías de producción artesanal o industrial de artefactos, de prestación de servicios, de realización u organización de tareas de cualquier tipo.
Un método común a todas las tecnologías de fabricación esel uso de herramientas e instrumentos para la construcción de artefactos. Las tecnologías de prestación de servicios, como el sistema de suministro eléctrico hacen uso de instalaciones complejas a cargo de personal especializado.






La ética


La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber,...