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Escuela Nacional Preparatoria Ezequiel Chávez
Guía para el examen del tercer parcial de la materia de Etimologías grecolatinas del español
Profesoratitular: Maestra Mariana Pablo Norman
Nota: Utilizando los apuntes vistos en clase, responde y resuelve los siguientes incisos:
Unidad I. Importancia de las etimologías grecolatinas del español
1.Definición etimológica de la palabra Etimología
2. Importancia de las Etimologías
3. El griego, el latín y el español proceden de una hipotética y enorme familia lingüística conocida como familia…4. Esta hipotética familia lingüística fue propuesta porque se descubrió que muchas lenguas comparten entre sí:
a) Raíces de significado b) acentos similares c) comas d) signos deinterrogación
5. Las investigaciones a propósito de las etimologías, la lingüística, la antropología y el surgimiento de la arqueología, iniciaron formalmente en el siglo XIX, los investigadores quefueron clave para estos avances científico-humanistas fueron…
6. La rama de la familia lingüística Indoeuropea a la que pertenecen el latín y el español es:
a) Anatolia b)itálico-céltica c) indo-iranio d) balto-eslava
7. La rama de la familia lingüística a la que pertenece el griego es:
a) Galo-ibérica b) irania c) helénica d)albanesa
8. Subraya y traduce las raíces de significado de las siguientes palabras pertenecientes a la familia indoeuropea:
(griego)nosco (latín) conozco (español) know (inglés)kenne (alemán)
9. Subraya y traduce las raíces de significado de las siguientes palabras pertenecientes a la familia indoeuropea:
(griego)mater (latín) madre (español) mother (inglés)mutter (alemán)
10. Las raíces de significado están contenidas en ¿grupos de vocales o grupos de consonantes?
Unidad II. Origen y estructura del español
11. El origen del español en cuanto a...
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