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Especialización
Acción sin Daño
y Construcción de Paz
Enfoques diferenciales
de género y etnia
Elaborado por Diana María Montealegre
con el apoyo de Jaime Hernán Urrego

Módulo 3.1

Especialización en Acción sin Daño y Construcción de Paz
Introducción

Tabla de contenido

3.1

Introducción
Presentación y objetivos del módulo
Unidad 1. Aproximación teórica a los enfoquesdiferenciales de género
y etnia

 Los enfoques diferenciales.
 Los enfoques diferenciales de género y étnico.
 Las corrientes de pensamiento que le sirven de marco teórico.
 Las corrientes feministas.
 El concepto de género.
 Los desarrollos teóricos sobre masculinidades.
 Las corrientes poscoloniales.
 El concepto de etnia.
 Hacia un posicionamiento frente al concepto de etnicidadcomo
construcción social.



Elementos comunes y críticas entre ambas corrientes de pensamiento, y
su relación con ASD.

Unidad 2. Los enfoques diferenciales de género y etnia, y los derechos
humanos

 Discriminación

en razón de la raza y discriminación contra las mujeres como
violaciones a los derechos humanos.

 Convención de Belém do Pará.
 Conferencias Mundiales de Beijing(1995) y de El Cairo (1994).
 Resolución 1325 del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas.
 Resolución de la Asamblea general de la OEA y Declaración de

la Asamblea

general ONU sobre Orientación Sexual e Identidad de Género.

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Introducción

3.1

 Convenio 169 sobre Pueblos Indígenas y Tribales de la OrganizaciónInternacional
del Trabajo.

 Declaración de los Derechos de los Pueblos Indígenas de las Naciones Unidas.
Unidad 3. Elementos de contexto desde los enfoques diferenciales de
género y etnia para la ASD en el desarrollo, la construcción de paz y la
acción humanitaria

 Elementos generales de la situación de los pueblos y organizaciones indígenas,
afro, raizales y rom, de las mujeres y delos grupos LGBT en Colombia.

 Los pueblos indígenas.
 Los pueblos afrocolombiano y rom.
 Las mujeres colombianas.
 Lesbianas, gais, bisexuales y transgeneristas.
 Principales consideraciones en los análisis del contexto colombiano y problemáticas
a intervenir en el desarrollo, la atención humanitaria y la construcción de la paz
desde los enfoques diferenciales.

 Las inequidades noson connaturales a las diferencias étnicas y de género.
 La relación es directa entre pobreza y discriminación, a partir de las relaciones
de poder.

 Identificación

de los procesos de acumulación de recursos, controles y
privilegios de unos en desventaja de otros.

 Superación de la dicotomía: público-privado.
 La situación de los procesos organizativos

que representan losactores
políticos en el marco de los enfoques diferenciales.

Unidad 4. Los movimientos sociales y el desarrollo de los enfoques
diferenciales

 Los movimientos feministas y de mujeres.
 Los movimientos por la diversidad sexual, LGBT.
 Los movimientos sociales de grupos étnicos.
 El movimiento indígena.
3

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Introducción


El movimiento afrocolombiano.

3.1

Otras expresiones de movimientos sociales de grupos étnicos: el pueblo raizal
y el rom.

 Conclusiones: Enfoques diferenciales, movimientos sociales y su relación con la
Acción sin Daño.

Unidad 5. Herramientas metodológicas para la incorporación del
enfoque diferencial de género y etnia


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Herramientas desarrolladas por laAgencia Suiza para la Cooperación y el
Desarrollo, COSUDE.
Herramientas desarrolladas por la Agencia Alemana de Cooperación Internacional
para el Desarrollo Sostenible, GTZ.
Herramienta desarrollada por la agencia ecuménica sueca Diakonia.
Herramienta desarrollada por la Comisión Europea.
Lineamientos desarrollados por el ACNUR en Colombia: enfoque diferencial
étnico.

Unidad 6. Conclusiones:...