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SECUENCIA DEL ÁREA DE CONOCIMIENTO SOCIAL

DISCIPLINA: CONSTRUCCIÓN DE LA CIUDADANÍA.
CONTENIDO: Las relaciones en la convivencia social. El lugar de “ellos” y de “todos”.
OBJETIVO GENERAL:Asumir actitudes democráticas que permitan que los niños se apropien de los valores y los principios necesarios para la convivencia en el aula y la Escuela.

ACTIVIDADES TENTATIVAS
ACTIVIDAD N° 1OBJETIVO:Propiciar hábitos de convivencia saludables en el salón y recreo.
DESARROLLO:
Presentar diversas imágenes con conductas y comportamientos esperados en el aula. Proponer la observación y elanálisis a partir de las experiencias personales.

ACTIVIDAD N° 2
OBJETIVO: Concientizar al niño de la importancia que tiene cumplir con las pautas acordadas en la actividad anterior.
DESARROLLO:Distribuir a cada equipo una tarea distinta, contraria a las imágenes anteriormente analizadas, para que la realicen todos a la vez.
GRITAR
HABLAR SIN ESPERAR SU TURNO
DEJAR MOCHILAS EN CUALQUIER LADOTIRAR PAPELES EN EL PISO
QUITAR LAS COSAS A LOS COMPAÑEROS
NO COMPARTIR
Se filma a los niños realizando esas actividades, se visualiza el video y se realiza el análisis del mismo.

ACTIVIDAD N°3
OBJETIVO:Favorecer la diferenciación entre actitudes adecuadas e inadecuadas en el salón de clase.
DESARROLLO:
Distribuir material impreso con la siguiente consigna: “Colorea las imágenes debuenas actitudes. Tacha las actitudes inadecuadas”.


ACTIVIDAD N° 4
OBJETIVO: Discriminar entre actitudes adecuadas y las no adecuadas.
DESARROLLO:
Visualizar diferentes escenas dibujadas donde seven actitudes de niños.
Analizar, comentar y colorear las que les parecen correctas.

ACTIVIDAD N° 5
OBJETIVO: Proporcionar situaciones que permitan la producción de mensajes para favorecer unamejor convivencia con pares y docente.
DESARROLLO:
Elaborar carteles indicando y recordando el orden y organización del salón.

BIBLIOGRAFÍA:
PROGRAMA DE EDUCACIÓN INICIAL Y PRIMARIA. 2008...