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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
SECUNDARIA GENERAL No. 20 “JOSÉ MARTÍ”
MES |AGOSTO |AGOSTO |SEPTIEMBRE |SEPTIEMBRE |SEPTIEMBRE | |SEMANA |1 |2 |3 |4 |5 | |FECHA |20-25 |27-31 |3-7 |10-14 |17-21 | |SESIONES |5 |5 |5 |5 |5 | |TEMA |ENCUADRE DEL CURSO |NUMEROS NATURALES |NUMEROS FRACCIONARIOS DECIMALES |PATRONES Y FORMLAS |PATRONES Y FORMLAS | |CONTENIDO
|Presentación
Examen dediagnostico
Retroalimentación |1.1 Identificar las propiedades del sistema de numeración decimal y contrastarlas con las de otros sistemas numéricos posicionales y no posicionales |1.2 Representar números fraccionarios y decimales en la recta numérica a partir de distintas informaciones, analizando las convenciones de esta representación. |1.3 Construir sucesiones de números a partir de una regla dada.Determinar expresiones generales que definen las reglas de sucesiones numéricas y figurativas. |1.4 Explicar en lenguaje natural el significado de algunas fórmulas geométricas, interpretando las literales como números generales con los que es posible operar. | |23DES0026I
DOSIFICACIÓN PROGRAMÁTICA ANUAL. MATEMATICAS I
CICLO ESCOLAR 2007 – 2008.


NOMBRE DEL PROFA. MARIA MARGARITA RIVERO ALONZO|GRUPOS: A, B, C, D |TURNO: MATUTINO | |













SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
SECUNDARIA GENERAL No. 20 “JOSÉ MARTÍ”
23DES0026I
DOSIFICACIÓN PROGRAMÁTICA ANUAL. MATEMATICAS I
CICLO ESCOLAR 2007 – 2008.
NOMBRE DEL PROFA. MARIA MARGARITA RIVERO ALONZO |GRUPOS: A, B, C, D |TURNO: MATUTINO | |MES |OCTUBRE |OCTUBRE |OCTUBRE |OCTUBRE | | |SEMANA |6 |7 |8 |9 | | |FECHA|24-28 |1-50 |8-12 |15-19 | | |SESIONES |5 |5 |5 |5 | | |TEMA |MOVIMIENTOS EN EL PLANO |RELACIONES DE PROPORCIONALIDAD |RELACIONES DE PROPORCIONALIDAD |DIAGRAMAS Y TABLAS |
| |CONTENIDO
|1.5 Construir figuras simétricas respecto de un eje, analizarlas y explicitar las propiedades que se conservan en figuras tales como: triángulos isósceles y equiláteros, rombos, cuadrados y rectángulos.|1.6 Identificar y resolver situaciones de proporcionalidad directa del tipo “valor faltante” en diversos contextos, utilizando de manera flexible diversos procedimientos |1.7 Elaborar y utilizar procedimientos para resolver problemas de reparto proporcional |1.8 Resolver problemas de conteo utilizando diversos recursos, tales como tablas, diagramas de árbol y otros procedimientos personales || |








SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
SECUNDARIA GENERAL No. 20 “JOSÉ MARTÍ”
23DES0026I
DOSIFICACIÓN PROGRAMÁTICA ANUAL. MATEMATICAS I
CICLO ESCOLAR 2007 – 2008.
NOMBRE DEL PROFA. MARIA MARGARITA RIVERO ALONZO |GRUPOS: A, B, C, D |TURNO: MATUTINO | |MES |OCTUBRE |OCT-NOVIEMBRE |NOVIEMBRE |NOVIEMBRE |NOVIEMBRE | |SEMANA |10 |11 |12 |13 |14 | |FECHA |12-26 |29-2 |5-9|12-16 |19-23 | |SESIONES |5 |4 |5 |5 |4 | |TEMA |PROBLEMAS ADITIVOS |PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS |PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS |RECTAS Y ÁNGULOS |FIGURAS PLANAS
| |CONTENIDO
|2.1. Resolver problemas aditivos con números fraccionarios y decimales en distintos contextos. |2.2. Resolver problemas que impliquen la multiplicación y división con números fraccionarios en distintos contextos. |2.3. Resolverproblemas que impliquen la multiplicación de números decimales en distintos contextos. |2.4. Utilizar las propiedades de la mediatriz de un segmento y la bisectriz de un ángulo para resolver diversos problemas geométricos. |2.5. Construir polígonos regulares a partir de distintas informaciones | |

















SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
SECUNDARIA GENERAL No. 20“JOSÉ MARTÍ”
23DES0026I
DOSIFICACIÓN PROGRAMÁTICA ANUAL. MATEMATICAS I
CICLO ESCOLAR 2007 – 2008.
NOMBRE DEL PROFA. MARIA MARGARITA RIVERO ALONZO |GRUPOS: A, B, C, D |TURNO: MATUTINO | |MES |NOVIEMBRE |DICIEMBRE |DICIEMBRE | | | |SEMANA |15 |16 |17 | | | |FECHA |26-30 |3-7 |10-19 | | | |SESIONES |5 |5 |5 | | | |TEMA |JUSTIFICACION DE FORMULAS |RELACIONES DE PROPORCIONALIDAD |RELACIONES DE...
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