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UNIVERSIDAD REGIOMONTANA
VICERRECTORÍA PREUNIVERSITARIA
ACADEMIA DE FORMACIÓN HUMANA

PLANEACIÓN DE VIDA Y CARRERA
Tercer parcial

ACTIVIDAD 3.4
PATRIMONIO ECONÓMICO

Alumno(a)Matrícula
Fecha


OBJETIVO:
Conocer las conductas y hábitos para la creación de un patrimonio económico.
Competencia Particular de la actividad
Analiza los factores y elementos fundamentales de suriqueza y se prepara para desarrollar su vida exitosa.
Contenido
Tema: CONSTRUYENDO EL PATRIMONIO HUMANO
1.Patrimonio social y cultural
2.Patrimonio familiar
3.Patrimonio de trabajo4.Patrimonio económico
5.Proyecto de vida

Introducción a la actividad
El profesor tiene que:
Introducir el tema.
Proporcionar instrucciones al grupo para la elaboración de la actividad.
Promover lalectura y el análisis del tema correspondiente.
Aclarar dudas a los equipos.

El estudiante:
Realizar la actividad solicitada.
Recursos necesarios

Diversas fuentes de información
Libro detexto
Computadora con acceso a internet para búsqueda de información complementaria.

INDICACIONES:
A) El alumno leerá el material indicado por el maestro
B) Contestará el cuestionario anexo
C)Realizará la investigación de campo que se solicita
D) Elaborará un mapa conceptual sobre patrimonio económico.
CONDICIONES:

A) Es un trabajo individual que será entregado por Blackboard
B) Deberáser entregado en el día y hora señalados por el maestro.
C) Tendrá una redacción y ortografía impecables.
D) Toda copia será sancionada con cero para todas las personas involucradas.CUESTIONARIO

1. Contesta lo siguientes y explica el por qué sucede esto en nuestro país.

__________% de los mexicanos realiza cada mes gastos que superan sus ingresos
El ____________% de la poblaciónnunca se informa acerca de los productos y servicios financieros
Únicamente ______% tiene algún tipo de ahorro o inversión
El ______% ha solicitado préstamo de dinero en el último año
Sólo...