hola

Data Base

Computing
Eighth Grade
David Andrés Cabrera
Teaching
2014

Computing
Eighth Grade

Guía 4

PLANEACIÓN DEL PROYECTO
GRADO: OCTAVOASIGNATURA: INFORMÁTICA DURACIÓN: 2 MESES FECHA:SEPTIEMBRE DE 2014 LUGAR: CÚCUTA COMPETENCIA. SISTÉMICA .CAPACIDAD: CONCIENCIACIÓN NIVEL: LÓGICO

TITULO DEL PROYECTO

My Data Base

OBJETIVO DEL PROYECTO

Desarrollar la capacidad deconcienciación mediante la practicidad de los conocimientos sobre bases de datos en Access

RESULTADOS ESPERADOS DEL
PROYECTO
COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Base de datos en la que se encuentra información de los familiares, compañeros, amigos y docentes del estudiante la cuál será diseñada por el
estudiante en clase donde se evidencie el manejo adecuado de los conceptos básicos del programaMicrosoft Access

ACTIVIDADES Y TAREAS
Intelectuales

 Emplear las herramientas
tecnológicas para procesar datos
e informar resultados.

 Emplear la tecnología en el
desarrollo de estrategias para
resolver problemas en el mundo
real.

• Uso de las herramientas de
productividad para colaborar en
la construcción de modelos
ampliados por la tecnología, para
la preparación depublicaciones y
para producir otros trabajos
creativos.

Psicomotrices

Volitivas

Afectivas

Identifica los comandos
necesarios para el diseño,
el formato y creación de
los componentes
necesarios en una base de
datos en Access

Maneja correctamente
los comandos que
establecen diseño, el
formato y la creación
de los componentes
necesarios en una base
de datos en Access.

Realiza lasprácticas
planeadas en clase
adecuadamente
siguiendo los
parámetros
establecidos por el
docente.

Emite juicios
valorativos en las
actividades de
socialización y foros
acerca de las
características
básicas de
Microsoft Access

Identifica el proceso de los
comandos básicos de
Access en la elaboración
de bases de datos.

Reconoce y manipula
adecuadamente los
comandos básicosde
Access en la
elaboración de bases de
datos.

Recolecta la
información
necesaria y
pertinente para la
elaboración del
proyecto de “My
Data Base”.

Elabora una lista de los
comandos que
ofreceMicrosoft Access
indispensables en la
creación de una base de
datos.

Crea bases de datos con
tablas, consultas,
informes en el Access.

Crea base de datos
con el grupo socialcercano.

De acuerdo a lo
expresado en los
momentos
pedagógicos y
socializaciones
emprende los
procesos de diseño
necesarios en la
elaboración de
bases de datos.

Espirituales
Colabora de
forma activa y
respetuosa con el
grupo de
estudiantes y con
el docente en las
prácticas y en la
ejecución del
proyecto.

Es objetivo al
momento de auto
evaluarse sobre el
desarrolloalcanzado en el
proyecto.

HITOS O EVENTOS

Puesta en común acerca
de los resultados
obtenidos durante el
desarrollo del proyecto.
Revisión periódica cada
semana.
Evaluación del proyecto
verificando que en la base
de datos se cumplan los
requisitos formulados por
el docente y que al
momento de realizar
búsquedas e informes la
información obtenida sea
veraz.

Publicación de losresultados obtenidos en
informe magnético en la
Web del colegio Ebenezer

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Eighth Grade

Guía 4

CRONOGRAMA DEL PROYECTO
MESES (2)
ACTIVIDADES Y TAREAS

SEMANAS (8)
1

Diagnóstico

2

3

4

5

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3. Actividad volitiva. Diseño, creación, desarrollo
y sustentación del proyecto “My database”;
Actividad didáctica con los conceptos básicos...