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HABILIDADES SOCIALES

(FUENTE: Recopilación MEC, 2004)




|Decimos que un alumno/a posee habilidades sociales cuando es capaz de emitir una conducta adecuada en un contexto interpersonal y expresar |
|sus sentimientos, actitudes, deseos, opiniones o derechos. |
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|El objetivo último será formar un alumnado asertivo; es decir, que posea las suficientes habilidades sociales como para tener un |
|comportamiento efectivo. |
|Las habilidadessociales se adquieren durante la infancia, a través de la maduración y el aprendizaje del estilo del comportamiento de los |
|padres (modelado). También los iguales son importantes modelos y fuentes, especialmente en la adolescencia. |
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|La enseñanza directa es otro vehículo para el aprendizaje de habilidades sociales. |
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|En cualquier caso, se sabe, que las respuestas sociales pueden ser reforzadas o castigadas, lo quehace que aumenten y mejoren ciertas |
|conductas y disminuyan o desaparezcan otras. |
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|Un comportamiento efectivo es normalmente aquel que se consideraapropiado para un individuo en una situación concreta y particular. |
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|En las habilidades sociales se distinguen fundamentalmente cuatro tipos de capacidades: |
|La capacidad para decir “no”|
|La capacidad para pedir favores y hacer peticiones |
|La capacidad para expresar sentimientos positivos y negativos |
|La capacidadpara iniciar, continuar y terminar conversaciones |
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|A su vez se reconocen tres estilos de comportamiento:|
|Pasivo: no sabe defender sus derechos y por lo tanto no sabe expresar abiertamente sus pensamientos y sentimientos. |
|Agresivo: con tal de conseguir sus objetivos atenta contra los derechos de los demás. |
|Asertivo: defiende los propios derechos y expresa pensamientos, sentimientos y opiniones de formadirecta, honesta, apropiada y respetuosa |
|con los derechos de los demás. |
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|Muchas son las actividades que se pueden aplicar para el desarrollo...