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Psicología precientífica.
* Aristoteles: el alma no se separa del cuerpo
* Platón: la conducta se basa en deseos emociones y conocimientos. El estado es el resultado de la conducta del hombre.
* Descartes: actos voluntarios e involuntarios
* John Lock: teoría de la pizarra en blanco
* ¿Cuál era el pensamiento de buda en base a la psicología? Como se combinan las sensaciones ypercepciones para formar ideas
* * ¿Qué decía Confucio en base a la psicología? Destaco el poder de las ideas y de una mente instruida
* * ¿Qué decían las escrituras hebreas? Relación mente y emoción con el cuerpo
* * ¿Qué decían Sócrates y platón? Que naces con conocimiento, que la mente podía separarse del cuerpo
* * ¿Qué decía Aristóteles? El alma no se puede separar delcuerpo, que no sabemos algo que no vivimos, todo el conocimiento se construye a partir de experiencias acumuladas
* * ¿Qué decía san Agustín? Que el cuerpo manda a la mente
* * ¿Qué decía descartes? Que las ideas son innatas, la mente es diferente al cuerpo, acciones voluntarias-mente (acciones pensadas) acciones involuntarias-cuerpo (instinto, reflejo)
* * ¿Que decía Francis bacón? Era dela ciencia moderna, aprendes a partir de percepciones y observaciones, no todo lo que ves es real, pero marca una pauta para tu conocimiento.
* ¿Qué decía John Locke? La mente está en blanco cuando naces, y cuando vas captando cosas creas experiencias, la mente actúa por sentimiento, dice que la ciencia es experimental, y observación
* ¿Cuál es el primer sentido qué desarrollamos? El oído* Darwin: las especies no son constantes, si no variables
* En 1879 se funda el primer laboratorio formal en Leitzing, Alemania por Wundt
* Los primeros resultados experimentales se dan en la universidad de Graz y de Berlín
Escuelas:
1.- Estructuralismo (1830-1920)
* Precursores: Wundt y Titchener.
* Entienden el proceso de la mente/experiencial consciente/ sensaciones* Introspección= Mirar hacia adentro
* Experimentación. Complementos simples.
* Empirismo
2.- Funcionalismo (1842-1910)
* William James influido por Darwin
* El pensamiento se desarrolla por ser adaptativo
* Flujo constante de la consciencia- exploraciones realistas- funciones de la mente
* Capacita para la adaptación, sobrevivencia y progreso.
* Percepción
*Rechaza el estructuralismo
* Abre campo a las mujeres en la psicología

3.- Psicoanalítica (1856-1939)
* Sigmund Freud
* Rechaza el funcionalismo
* Mecanismos de defensa
* Impulsos LÍBIDO= deseos inconcientes=sueños (inconsciente). Lo reprimido se va a nivel subconsciente
* Etapas psicosexuales: (si no se terminan a su debido tiempo pueden causar una fijación)
a) Oral: elconocimiento entra por la boca/ es la conexión con la madre. La fijación se relaciona con desordenes alimenticios, chuparse el dedo, verborrea etc.
b) Anal: independecia. Control de esfínter. La fijación se puede relacionar con personas muy codas y apegadas a sus cosas, que no se pueden desprender fácilmente de sus cosas, podemos hablar de personas estriñidas etc.
c) Fálica: poder ycontrol. Es donde se da el complejo de electra (donde la hija se enamora del papa y éste no tiene solución) y el complejo de Edipo (donde el niño se enamora de su mama pero si tiene solución por que llega a un acuerdo con el padre y decide que la puede compartir).
d) Genital: descubrimiento de la sexualidad y búsqueda de placer. En cuanto a las fijaciones nos podemos referir a las filias y problemassexuales a nivel psicológico.
e) Latencia: es la etapa de calma.
* Entidades psíquicas
a) El ‘’ello’’ se rige por el principio del placer
b) Yo es el mediador
c) Super yo se rige por el principio de realidad = limitaciones.
* Neuropatías
4.- Gestalt
* 1910. Los investigadores alemanes Max Wertheimer, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka
* Lema: todo es mayor a la suma...