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Páginas: 6 (1324 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2014
Integradora

1-¿Por qué es un cuento maravilloso el pescador y su mujer?(8)
2-explique el circuito de la comunicacion(14)
3-¿Qué es la secuencia narrativa?(12)
4-¿Qué es un dialecto y un cronolecto?(15)
5-¿diferencia el resgristro formal de informal?(15)
6-caracterise las oraciones dubitativas y desiderativas(16)
7-¿Cuáles son los usos de la coma?(17)
8-resume el gesto de la muerte(20)9-¿Por qué seuz castiga a Prometeo en la creación de los hombres (27)
10-diferencia el mito de leyenda(29)
11-¿Qué es un prefijo?(33)
12-¿Qué es un sufijo?(33)
13-¿Qué es un diptongo?(35)
14-¿Qué es un hiato?(35)
15-enuncie las clases de palabras según su acentuación(35)
16-¿Cuál es la moraleja del labrador y sus hijos?(46)
17-sintetice el raton campreste y el artesano(46)
18-queenseñanza deja la herencia en partes iguales(48)
19-explique las frases “darse la cabeza contra la pared “ y “poner palos en la rueda”(49)
20-¿Qué es un sustantivo abstracto?(53)
21-caracterise el adjetivo numeral(54)
22-sintetice el ejemplo conde Lucanor(59)
23-sintetice el cuento a la deriva(65)
24-sintetice el cuento poquita cosa (165)
25-¿Qué es la raíz y la desindencia verbal?(70)
26-¿Cuáles la enseñanza de los toros y el leon? (81)
27-¿Cómo era la escuela del futuro en cuantos de divertían?(84)
28-diferencie la descripción parcial de panorámica(89)
29-sintetice el “leve pedro”(102)
30-que echo extraño sucede en el cuento:el ser bajo la luz de la luna(114)
31-¿Qué es un predicado verbal?(128)
32-qué es un sujeto tacito?(128)
33-¿Qué es un cincustancial?(130)
34-sinteticeante la ley(168)
35-sintetice el regalo de bradbuil(166)
36-conjuge pretérito imperfecto del modo indicativo del verbo amar (137)
37-conjugado pretérito perfecto simple del verbo simple indicativo (137)
38-conjugado futuro imperfecto del modo indicativo (137)
39-conjugado futuro imperfecto del modo indicativo (137)
40-conjugado pretérito plus cuanperfecto(137)



Respuestas:

1-es uncuento maravilloso porque hay personajes mágicos y transformaciones.
2- referente
Tema general
emisor
voluntad comunicativa.
Mensaje
Lo dicho
receptor
recibe y codifica el mensaje

código
lengua utilizada
canal
el aire

3-las acciones de un relato se relaciona entre si y son indispensalbles para que la historia que sucede en el tiempo y son consecuencia de las otras;en conjuntoforman la secuencia narrativa.
4-lecto:
Cronolecto: su variable es edad, ejemplo: Lenguaje juvenil
Dialecto:su variable es lugar de procedencia o residencia,ejemplo:dialecto cordobes,dialecto rioplatense
5-ademas,según con quien se hable,el lugar y la actividad que se realice,se usa determinado registro.
6- clases de oraciones:desiderativasexpresan un deseo.suelen de usar el modosudjnitivo y, a veces,interjecciones como ojala.
Clases de oraciones:dubitativas manifiestan una duda.pueden contener adverbion como quizá o tal vez.
7-los usos de la coma:
-separa los elementos en una enumeración
-encierran aclaraciones como las oposiciones
-limita el vocativo
-señala la alteración del orden sintatico habitual
-señala la omisión o la elipsis verbal.
8-la muerte le hace ungesto de amenaza a un joven jardinero y le dice al príncie que encontró a la muerte y le hiso un gesto de amenaza y el príncipe encuentra a la muerte y le pregunta -¿Por qué le hiciste un gesto de amenaza? Y la muerte le responde fue un gesto de sorpresa por que lo veía lejos en ispahan.
9-zeus castiga a Prometeo por que Prometeo le quito el fuego a los hombres.
10-mitos y leyendas:los mitos ylas leyendas son relatos anónimos y muy antiguos,pero también presentan diferencias que es necesario reconocer.
11-prefijo:cuando el afijo se ubica delante de la base de lo llama prefijo.
12-sufijo:cuando se coloca detrás,recibe el nombre de sufijo.
13-diptongo:unión de 2 vocales en la misma silaba.
-de una vocal abierta (a,e,o) y una vocal cerrada (i,u)por ejemplo:AU-TO
-de una vocal...
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