Homilética

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HOMILÉTICA EXPOSITIVA

Curso preparado para la Escuela de Liderazgo de la Iglesia Cristiana Evangélica Las Asambleas de Dios del Perú

PROFESOR:
PR. EVERLIN ALVARADO TAMBO
Todos los derechos reservados
Prohibida la reproducción sin el permiso del autor
Lima – Perú
Mayo-Junio 2011

SYLABUS
I. Información General
1. Asignatura : HOMILÉTICA
2. Nivel : Liderazgo
3.Duración : 2 meses
4. Horas : 24 horas
5. Inicio : 12 de Mayo
6. Término : 30 de Junio
7. Horario : 7.30 pm.-9:30 pm.
8. Profesor responsable : Ps. Everlin Alvarado Tambo.

II. Información Específica

1. Sumilla
En la presente signatura se incluyen preliminares de los conceptos básicos de la Homilética y paulatinamente se irá abordando los aspectos deelaboración y comunicación de sermón. También se exponen algunos procesos teóricos y los elementos convencionales propios de la predicación.
Además desarrolla una metodología a través de un procedimiento lógico que permite investigar y elaborar sistemáticamente el sermón expositivo atendiendo a principios de interpretación y comunicación social.

2. Justificación
Todo predicador evangéliconecesita herramientas que lo ayuden en la elaboración y comunicación de sermones. La presente asignatura cumple una función pedagógica y científica de la metodología para la preparación sistemática, lógica, contextual y espiritual del sermón. También motiva al estudiante para investigar, innovar y aplicar esta metodología en todo tipo de sermones. Además afirma que en la naturaleza integral delsermón expositivo hay una relación profunda entre los elementos de la comunicación.

3. Competencias/objetivos
Al terminar el presente curso el alumno ha obtenido los siguientes logros:
1. Cognoscitivos:
2.1. Conoce la ciencia y el arte de la comunicación.
2.2. Alista las características de la vida personal del predicador.
2.3. Distingue los tipos de sermones.2.4. Define el sermón expositivo.
2. Procedimentales.
3.5. Prepara sermones expositivos.
3.6. Predica sermones expositivos.
3.7. Analiza homiléticamente los textos bíblicos.
3. Actitudinales:
4.8. Aprecia el arte de la comunicación.
4.9. Valora los sermones expositivos.
4.10. Ve la importancia de la predicación expositiva.
4.11. Idea practicarlos sermones expositivos.
4. Contenidos y Parcelación.
Fecha | Contenidos Conceptuales (Saber – saber) | Contenidos Procedimentales (Saber – hacer) | Contenidos Actitudinales (Saber – ser) |
12 Mayo | Introducción. Explicación del syllabus Principios de Homilética. | Determina las actividades a realizar en el horario. |Reconoce la importancia de los temas de estudio, analizan con criticidad los tipos de sermones. |
19 Mayo | El Sermón. Los distintos tipos de sermones. | Lectura de separata. Análisis de lectura. | Valoran la opinión de los demás. Lluvia de ideas |
26 Mayo | Esquema o Plan del Sermón | Lectura de separata. Análisis de lectura. |Reflexiona sobre los pasos que hay que dar para elaborar sermones expositivos. |
02 Junio | Tipos de Sermones | | Distingue entre los diferentes tipos de sermones |
09 Junio | El Sermón Expositivo. Restauración de la predicación expositiva. | | Reconoce la importancia de la predicación expositiva. |
16 Junio | Procesamiento del texto. La predicación expositiva |Elabora sermones expositivos usando los diferentes métodos. | Entiende la importancia de usar los métodos de procesamiento del texto |
23 Junio | Exposición de sermones. | Exponen sermones expositivos en clase. | |
30 Junio | Exposición de sermones. Examen final | Resuelve prueba objetiva. | |

5. Metodología
1. Exposición dialogada y...
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