Homo Videns

HOMO SAPIENS
* La televisión y por tanto el video, transformó al hombre pensante (homo Sapiens) en un hombre regido por la imagen o el video (homo videns) debido a que desde pequeño fue educadofrente al televisor, todas las personas además de tener dicho aparato en casa, también tienen un ordenado, lo cual les pueden ser útiles, siempre y cuando las intenciones no desemboquen en lo inútil.PROGRESO TECNOLÓGICO
* La televisión de cierto modo desbancó a varios avances tecnológicos y científicos, pues todo lo que podíamos o no hacer, ahora lo podemos ver sin algún impedimento, peroesta a su vez tiene por competencia a el ordenador y ahora todo lo que era visible se convierte en realidad simulada o realidad virtual, aunque debe quedar claro que no todo lo que se ve es real.

ELVIDEONIÑO
* La televisión crea un nuevo tipo de ser humano, entre éstos, los niños, que pasa horas tras horas frente a ella, mucho antes de a que aprendan a leer y escribir, transformando susconocimientos con frecuencia, principalmente de forma violenta ya que el niño absorbe conocimientos indiscriminadamente, transformándose así en un adulto que no lee y apartado de la cultura de laescritura, los estímulos a los que responderá así, serán audiovisuales. Así pues tenemos que la cultura del libro sólo es de unos pocos y la cultura audiovisual es de la mayoría.

PROGRESOS Y REGRESIONES* Se puede entender como progreso: Todo aquello que “va hacia delante”, pero no necesariamente tiene que ser positivo y podemos cuestionar: ¿En qué sentido es progresiva la T.V si beneficia yperjudica, ayuda y hace daño?, ya que podemos decir que la televisión estimula y entretiene.

EMPOBRECIMIENTO DE LA CAPACIDAD DE ENTRETENER
* El hombre (homo sapiens) tiene la capacidad de transformarpalabras concretas y abstractas en representaciones dentro de la mente, cabe mencionar que no todas las palabras abstractas se pueden representar, cuando esta capacidad ha sido atrofiada, significa...