homofobia

b)
Una posible intervención que hubiese podido modificar la penosa situación que sufrió el joven chileno podría haber sido instruir a esas personas que lo agredieron salvajemente sobre qué es en sí la homofobia, y no solamente en este aspecto sino tambien instruirlos a cerca de la biodiversidad cultural que existe.
En cuanto la situacion que vivió el adolescente (ser agredido por alumnos de uncolegio católico) se podria haber atenuado el episodio si a través de la Institucion educativa a la cual se asisten se fomentara la inclusion y no la exclusion de las personas homosexuales. Las conductas de homofobia de docentes a estudiantes, pueden ser más frecuentes de
lo que correspondería a una institución educativa, que debe amparar y proteger la
diferencia de sus niños y jóvenes. Datoque serviría para reforzar la necesidad ya
evidenciada de establecer planes de protección y de prevención de la homofobia en
los centros escolares.
Una vez que la homofobia se reconoce como una adaptación a miedos
profundamente establecidos, debe considerarse necesariamente como una
etapa que se puede superar.
La mayoría de las personas homofóbicas no están muy conscientes de sutrastorno y, por lo tanto, no suelen buscar la manera de curarse.
Para aquéllos que están intentando corregirse es recomendable comenzar
examinando si el miedo y la rabia son las actitudes más adecuadas hacia la
homosexualidad. En seguida, es conveniente analizar por qué les es tan
difícil convivir con gente que no piense y sienta como ellos sin crear
conflicto.
No todas las personashomofóbicas están igualmente motivadas para
cambiar. En este sentid cabe señalarles que se ha observado que la
opresión, persecución de las lesbianas y homosexuales no es el único
resultado social de la homofobia. Esta ha tenido un impacto considerable en
la vida afectiva y sexual de los heterosexuales: les ha impedido a los
hombres muchas veces demostrarse afecto entre ellos; ha saboteado lasamistades “demasiado” intensas entre mujeres. Debido a las posturas
rígidas que caracterizan a las personas homofóbicas frente a sus modelos
de comportamiento sexual, la homofobia ha bloqueado a muchos hombres y
mujeres en el momento de intentar explorar nuevas formas de relaciones
interpersonales.
Como la homofobia es un hábito que se practica las 24 horas del día, puedepresentarse muy resistente al cambio; de he hecho, ha logrado sobrevivir a
casi todas las grandes revoluciones de nuestro siglo. Sin embargo, hay que
enfrentar con optimismo las recaídas inevitables durante el tratamiento.
La homofobia perdurará en nuestra sociedad hasta que a la gente ya no le
inspiren miedo sus propios sentimientos homosexuales. Y esto puede
consistir en procesos largos ycomplicados, ya que implicará cambios
sociales importantes.


2)
Como cualquier otra forma de intolerancia, la homofobia se articula
alrededor de unos componentes que, aunque relacionados, son
independientes: afectivos o emocionales (prejuicios, convicciones,
fantasmas, creencias, etc.), conductuales (actos, prácticas, procedimientos,
leyes...) y dispositivos ideológicos (teorías, mitos,doctrinas, argumentos de
autoridad...).
De modo que nos podemos encontrar con diversos tipos de homofobia: por
un lado, con homofobia cognitiva, afectiva y conductual; y, por otro lado,
con homofobia internalizada o externalizada.
La homofobia cognitiva tiene que ver con las ideas y conceptos que se
manejan sobre los homosexuales. la visión que existe de la homosexualidad es sobre todouna visión negativa y en muchas ocasiones errónea, confusa, manejada en base a
estereotipos y asociada a lo antinatural o amoral.
La homofobia afectiva está relacionada con los sentimientos de rechazo que
afloran en determinadas personas al tener que (o imaginarse que tienen
que) relacionarse con homosexuales. El rechazo puede ser al contacto
físico, sentirse incómodo ante personas...