hopli

23
3º DE ESO
CONDICIÓN FÍSICA:
•
Ejercicio físico y salud.
•
Calentamiento general y específico, efectos y
pautas para su elaboración.
•
Hábitos posturales: ejecución correcta de los
ejercicios de flexibilidad y de fuerza.
•
Hábitos alimenticios y salud: gastos y consumos
calóricos.
•
Grupos de alimentos. Dieta equilibrada.
Obesidad y anorexia.
•
Capacidades físicas básicas.(resistencia, fuerza
resistencia, flexibilidad).
•
Métodos de relajación.
•
Ejecución correcta de los ejercicios de
flexibilidad y fuerza.
DEPORTES COLECTIVOS:
•
Jugamos al rugby y al voleibol.
•
Reglamento y técnica.
JUEGOS:
•
Juegos de cooperación.
•
Juegos de ayuda y responsabilidad ante el
grupo.
24
EXPRESIÓN CORPORAL:
•
Exploración expresiva del cuerpo.
•
Expresión deideas y mensajes concretos.
•
Comunicación corporal.
•
Juegos simbólicos.
•
Juegos de imitación.
•
Desinhibición y aceptación de su propia imagen.
ACTIVIDADES EN EL MEDIO DE LA NATURAL:
•
Carera de orientación con brújula y mapa.
•
Orientación con brújula y mapas, carreras
organizadas y realizadas en grupos.
•
Normas de seguridad.
CONTENIDOS SOCIALES, ACTITUDINALES Y
MORALES:
•Erradicación de situaciones de violencia,
agresividad o desprecio hacia los demás.
•
Autonomía y responsabilidad.
•
Actitud participativa.
CONTENIDOS DE TIPO AFECTIVO,
ACTITUDINAL Y MORAL:
•
Autonomía y responsabilidad.
•
Aceptación de su papel o rol.
23
3º DE ESO
CONDICIÓN FÍSICA:
•
Ejercicio físico y salud.
•
Calentamiento general y específico, efectos y
pautas para suelaboración.
•
Hábitos posturales: ejecución correcta de los
ejercicios de flexibilidad y de fuerza.
•
Hábitos alimenticios y salud: gastos y consumos
calóricos.
•
Grupos de alimentos. Dieta equilibrada.
Obesidad y anorexia.
•
Capacidades físicas básicas. (resistencia, fuerza
resistencia, flexibilidad).
•
Métodos de relajación.
•
Ejecución correcta de los ejercicios de
flexibilidad y fuerza.DEPORTES COLECTIVOS:
•
Jugamos al rugby y al voleibol.
•
Reglamento y técnica.
JUEGOS:
•
Juegos de cooperación.
•
Juegos de ayuda y responsabilidad ante el
grupo.
24
EXPRESIÓN CORPORAL:
•
Exploración expresiva del cuerpo.
•
Expresión de ideas y mensajes concretos.
•
Comunicación corporal.
•
Juegos simbólicos.
•
Juegos de imitación.
•
Desinhibición y aceptación de supropia imagen.
ACTIVIDADES EN EL MEDIO DE LA NATURAL:
•
Carera de orientación con brújula y mapa.
•
Orientación con brújula y mapas, carreras
organizadas y realizadas en grupos.
•
Normas de seguridad.
CONTENIDOS SOCIALES, ACTITUDINALES Y
MORALES:
•
Erradicación de situaciones de violencia,
agresividad o desprecio hacia los demás.
•
Autonomía y responsabilidad.
•
Actitud participativa.CONTENIDOS DE TIPO AFECTIVO,
ACTITUDINAL Y MORAL:
•
Autonomía y responsabilidad.
•
Aceptación de su papel o rol.
23
3º DE ESO
CONDICIÓN FÍSICA:
•
Ejercicio físico y salud.
•
Calentamiento general y específico, efectos y
pautas para su elaboración.
•
Hábitos posturales: ejecución correcta de los
ejercicios de flexibilidad y de fuerza.
•
Hábitos alimenticios y salud: gastos yconsumos
calóricos.
•
Grupos de alimentos. Dieta equilibrada.
Obesidad y anorexia.
•
Capacidades físicas básicas. (resistencia, fuerza
resistencia, flexibilidad).
•
Métodos de relajación.
•
Ejecución correcta de los ejercicios de
flexibilidad y fuerza.
DEPORTES COLECTIVOS:
•
Jugamos al rugby y al voleibol.
•
Reglamento y técnica.
JUEGOS:
•
Juegos de cooperación.
•
Juegos de ayuday responsabilidad ante el
grupo.
24
EXPRESIÓN CORPORAL:
•
Exploración expresiva del cuerpo.
•
Expresión de ideas y mensajes concretos.
•
Comunicación corporal.
•
Juegos simbólicos.
•
Juegos de imitación.
•
Desinhibición y aceptación de su propia imagen.
ACTIVIDADES EN EL MEDIO DE LA NATURAL:
•
Carera de orientación con brújula y mapa.
•
Orientación con brújula y mapas,...