hpla

Hsjsmmdndnndnndnd
Xff
Fff
Xccckaaksksnddkdkkfkddkdmf
  Sobre el género gramatical y el sexo de las personas El uso del femenino y el masculino La falta de representación simbólica de las mujeresen la lengua, podemos observarla en múltiples ocasiones en las que el uso del lenguaje las hace invisibles.  Uno de los tópicos más extendidos, que es preciso desvelar cuando se habla de las formas deocultar o subordinar a las mujeres es la confusión, unas veces deliberada y otras involuntaria, que se produce entre género gramatical y sexo de las personas.  Es evidente que cuando la lenguadesigna cosas tiene un género gramatical femenino y masculino que nada tiene que ver con el sexo de las personas: la palabra "tierra" es femenina, la palabra "mundo " es masculina y aun la palabra "mar"masculina y femenina, pero esta no es una cuestión a tratar aquí.  Sin embargo, vemos que en las palabras que normalmente denominan a mujeres o a hombres, el género gramatical y el sexo de la persona aquien se nombra coinciden. Fácilmente podemos comprobar que en los pares de palabras siguientes: "profesora/profesor", "ciudadanas/ciudadanos", "niñas/niños" o "campesinas/campesinos", coincide elgénero gramatical femenino con el sexo de las mujeres a quienes denominan, y el género gramatical masculino coincide a su vez con el sexo de quienes representan. Teniendo en cuenta esta relación, seobserva que la utilización del masculino, ya sea en singular para referirse a una mujer, o en plural para denominar a un grupo de mujeres o a un grupo mixto, es sin lugar a dudas un hábito que, en el mejorde los casos, esconde o invisibiliza a las mujeres y, en el peor, las excluye del proceso de representación simbólica que pone en funcionamiento la lengua.  Sabemos también que existen palabras, yasean femeninas ya sean masculinas, que son realmente genéricas, es decir, que incluyen los dos sexos. Palabras o expresiones de género masculino como, por ejemplo, "pueblo vasco", "vecindario", "ser...