humanismo

Páginas: 7 (1510 palabras) Publicado: 1 de junio de 2014
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS

FÍSICO MATEMÁTICAS
PROGRAMA SINTÉTICO
CARRERA:

Ingeniería Aeronáutica, Ingeniería en Computación, Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica
Ingeniería en Control y Automatización, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Mecánica, Ingeniería
Robótica Industrial.

ASIGNATURA:Humanidades IV: Desarrollo Personal y Profesional

SEMESTRE:

Cuarto, Sexto y
Octavo

OBJETIVO GENERAL:
El alumno aplicará los instrumentos teórico-metodológicos enunciados en esta asignatura, en diversos casos asi
como en su desarrollo personal y profesional.
CONTENIDO SINTÉTICO:
I La persona y su contexto social
II Dinámica de grupos
III Motivación personal y laboral
METODOLOGÍA:Basada en el proceso constructivo de aprender a aprender en el cual el profesor es mediador: Investigaciones,
exposiciones, intervenciones orales lecturas dirigidas y su reporte por escrito, videos referentes al asunto a tratar,
acetatos, socio dramas, cuyo guión será realizado y actuado por los alumnos con la coordinación del profesor.

EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
Se llevarán a cabo tresexámenes parciales, revisión de reportes extra clase, participaciones y trabajos tomando
en cuenta que debemos evaluar conocimientos, actitudes y habilidades.
BIBLIOGRAFÍA:
Berumen, Gomar y Gómez. Ética del Ejercicio Profesional. Ed. F. H. Hesselhbein Marchal Goldsmith, USA, 2000.
Murillo Soria, Víctor. Relaciones Humanas. Ed. Limusa-Noriega, México, 2002.
Berumen, Gomar y Gómez. Ética delEjercicio Profesional. Ed. F. H. Hesselhbein Marchal Goldsmith, USA, 2000.
Beckhard, R. La Organización del Futuro. Ed. Gránica, Argentina 1998.

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS

FÍSICO MATEMÁTICAS

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA
MECÁNICA Y ELÉCTRICA
CARRERA: Ingeniería Aeronáutica, Ingeniería
en Computación,Ingeniería en Comunicaciones
y Electrónica Ingeniería en Control y
Automatización, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería
Mecánica, Ingeniería Robótica Industrial.
OPCIÓN:
COORDINACIÓN:
DEPARTAMENTO: Ingeniería Eléctrica

ASIGNATURA: Humanidades IV Desarrollo Personal y
Profesional
SEMESTRE: Cuarto, Sexto y Octavo
CLAVE:
CRÉDITOS: 6.0
VIGENTE: Agosto 2004
TIPO DE ASIGNATURA: TeóricaMODALIDAD: ESCOLARIZADA

TIEMPOS ASIGNADOS

HRS/SEMANA/TEORÍA: 3.0
HRS/SEMANA/PRÁCTICA: 0

HRS/SEMESTRE/TEORÍA: 54.0
HRS/SEMESTRE/PRÁCTICA:
HRS/TOTALES: 54.0

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: Academias
de Humanidades de las unidades de la ESIME Azcapotzalco,
Ticoman y ZACATENCO, y Academia de Ingeniería y Sociedad de
la ESIME Culhuacan.
REVISADO POR: Subdirección Académica de ESIMEAzcapotzalco,
Culhuacan, Ticoman, y Zacatenco
ELABADO POR: Consejo Técnico Consultivo Escolar
ESIME Azcapotzalco Ing. José Antonio Gonzaléz V, ESIME
Culhuacan Ing. Fermín Valencia Figueroa, ESIME Ticoman Ing,
Oscar Roberto Guzmán y ESIME ZACATENCO. Dr. Alberto Cornejo
Lizarralde.
Dr. Alberto Cornejo Lizarralde

AUTORIZADO POR:
Comisión de Planes y Programas de Estudio del
HonorableConsejo General Técnico Consultivo
Escolar

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS

FÍSICO MATEMÁTICAS
ASIGNATURA: Humanidades IV: Desarrollo personal y profesional

CLAVE

HOJA:

2 DE

FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura forma parte de los conocimientos, habilidades y actitudes que el perfil deegreso de la ESIME
busca lograr, tiene como antecedentes directos las asignaturas de Humanidades I, II, y II, e indirectos las
demás de la currícula, en tanto coadyuva a la formación ética y profesional del estudiante.
Este siglo se caracteriza por constantes transformaciones en los ámbitos de la política, la economía y la
sociedad en su conjunto, lo que representa transformaciones que requieren...
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