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Universidad Peruana Unión Loma Linda University
UPG Salud Pública School of Public Health

Programa de Maestría en Salud Pública (MSP)
Master of Public Health Program (MPH)

DOCUMENTO BASE DEL TRABAJO DE INVESTIGACION E INTERVENCIÓN (TII)

Nota.- El siguiente documento se aplica a partir del 18 de Julio del 2005 para los nuevos anteproyectos y para quienes aún no hayanpresentado su informe final del PPC-CI o del TII. Cada alumno debe también conocer la Guía para Optar el Grado Académico de Magíster en la EPG de la UPeU y seguirla bajo la dirección del Coordinador Ejecutivo del TII.

Descripción

El Trabajo de Investigación e Intervención (TII) es requerido para todas las menciones de la Maestría en Salud Pública (MPH). Es una experiencia práctica deinvestigación e intervención que consta de 300 a 400 horas reloj, computados a partir de la aprobación del anteproyecto por la Escuela de Posgrado (EPG). Este trabajo es una experiencia de aprendizaje profesional planificado y supervisado que se obtiene por participar activamente en las actividades de una agencia o entidad de salud u otra organización cooperante que trabaja en la promoción de la salud y/oprevención de la enfermedad. Al mismo tiempo, es una actividad de investigación con la que el candidato a la maestría contribuye a la solución de un problema del conocimiento. Esta es una oportunidad para la aplicación del conocimiento teórico y las herramientas adquiridas durante el período de estudios, en una variedad de settings, a fin de desarrollar destrezas operacionales y entender mejor lasfunciones y los roles de aquellos que trabajan en áreas de la salud pública.
Los settings para el TII deben elegirse en función de las aspiraciones y los intereses académicos profesionales del candidato a la maestría, como también de acuerdo al lugar de residencia o trabajo.
En caso de que el candidato a la maestría opte por trabajar con otros candidatos en un programa y settinggrandes que ameriten la participación de un equipo, su proyecto, ejecución e informe serán totalmente independientes. Es decir, él o ella será responsable de una unidad completa e independiente del proyecto grande. Tendrá sus propios objetivos, metodología, resultados, conclusiones, recomendaciones e informe (la referencia al proyecto grande en conjunto a lo más debe ser mencionado en una página delinforme final). El equipo no debe ser conformado por más de 5 personas. La presentación y defensa oral será individual.

Ideales

El TII apunta a alcanzar ciertas metas y objetivos medibles, y provee oportunidades para que el candidato a la maestría pueda:

1. Adquirir experiencias de aprendizaje práctico que generalmente no son recibidas en el salón de clase, pero que son esenciales parala integración de la teoría y la práctica.
2. Comprender los servicios y sistemas de salud pública.
3. Probar y evaluar perspectivas seleccionadas para resolver un problema en situaciones reales.
4. Participar en una variedad de actividades de educación/promoción de la salud a través de un proyecto completo de intervención.
5. Hacer contribuciones creativas a la organización local queauspicia su proyecto.
6. Conducir un estudio de investigación para la solución de un problema de salud encontrado y evaluar con rigor científico la intervención realizada.
7. Desarrollar destrezas de trabajo en equipo e interdisciplinario mientras trabaja con el personal de la agencia/organización.

Asesor-Supervisor del TII

El candidato a la maestría debe elegir un asesor-supervisor (AS), elmismo que debe tener un grado de maestría o doctorado. El AS es el primero en aprobar el anteproyecto antes de ser presentado a la Unidad de Posgrado de Salud Publica, además asesora y supervisa el desarrollo del TII hasta su aprobación final por la Escuela de Posgrado (EPG). También evalúa y firma los informes de horas reportadas a la UPG, y finalmente participa como miembro del jurado...
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