ideas principales

UNIVERSIDAD POLITECNICA SALESIANA

MANUAL DE ESCRITURA ACADEMICA
5ideas principales de manual de escritura Académica de los tres primeros capítulos

BARRERAS PARA LA CULTURA DE LA INVESTIGACIÓN1.-Fomentar la curiosidad científica en los alumnos para formar personas con criterio y al acercamiento sin prejuicios a las diferentes fuentes de información.
2.-la barrera del ETNOCENTRISMOconsiste en seguir las costumbres del grupo que una persona nació.
3.-Estereotipo es una imagen que nos ha sido formada desde nuestra niñez pero nunca lo hemos comprobado.
4.-los obstáculos a la culturade la investigación son expresiones diversas y extremas de dos actitudes sobre las que tenemos que ejercer un cuidadoso control y son el prejuicio y la subjetividad.
5.-Subjetividad es la manera comolas personas perciben, entienden e interpretan el mundo según el código personal de valores.

ETICA ACADÉMICA
1.-el art.14 del reglamento general de OBI dice que el bachillerato general espera quelos alumnos citen detalladamente las fuentes de todo trabajo sean ideas o pensamientos.
2.-las tres conductas deshonestas del alumno según la OBI definen:
2.1.-la conducta improcedente
2.2.-lacolusión
2.3.-plagio
3.-Colusión es cuando un alumno permite que un trabajo creado por el sea presentado por otro alumno.
4.-cuando un alumno comete conductas deshonestas se los debe sancionar con lanota 01 en su respectiva materia sea en la escuela, colegio o universidad.
5.-la conducta improcedente es el intento del alumno tener ventaja en una evaluación.

RECOMENDACIONES PARA EVITAR ELPLAGIO
1.-Plagio que se refiere a las fuentes es cuando alguien usa palabras o pensamientos de otras personas y no cita en el trabajo el nombre del autor y la pagina.
2.-no cometemos plagio cuandootorgamos en cada trabajo de investigación el crédito de las ideas a quienes la han producido.
3.-plagio que no se refiere a las fuentes es cuando un estudiante presenta un trabajo ya entregado en otra...