Ideas sobre juego didácticos

Ideas sobre juego didácticos El objetivo principal de la propuesta de realización de juegos didácticos experimentales es el desarrollo de habilidades cognitivas en los educandos, al enseñar losconocimientos previos y fundamentales de las diferentes áreas de las ciencias naturales. La realización de actividades experimentales influye positivamente en el aprendizaje de los alumnos, en tanto nosólo motivan la participación y atención de los mismos, sino que a la vez que posibilitan la asimilación del material docente, contribuye a la representación de imágenes estables y duraderas en susconciencias. Todo lo anterior viabiliza una mejor formación de conceptos y adquisición de conocimientos en general, lo que facilita la posibilidad de establecer relaciones entre los nuevos contenidos, y loscontenidos previos y a su vez, vincular los nuevos conocimientos con la vida práctica. En la actualidad, existen infinidades de juegos didácticos que permiten a los niños y adolescentes abordar desdela perspectiva de actividades diversas, el conocimiento de diferentes áreas del conocimiento. Bajo esta concepción, los juegos didácticos contribuyen a: • Desarrollar capacidades del pensamiento,iniciando por el pensamiento motriz, posteriormente el pensamiento simbólico-representativo y finalmente, el pensamiento reflexivo: la capacidad de razonar. Crear zonas de desarrollo potencial, desde laperspectiva del juego como fuente de aprendizaje. Desarrollar la atención y la memoria. Fomentar la descentralización cognitiva, en tanto los que participan se desplazan entre su papel real y el rol.Como actividad creadora, desarrollan la imaginación y la creatividad, pues aún en el caso de representaciones reales, los que participan del juego las construyen internamente. Estimular ladiscriminación fantasía-realidad. Cada acción realizada como parte del juego manifiesta diferentes consecuencias de las que representaría en la realidad y por tanto refuerza el contraste. Potenciar el...