IDENTIDAD DEL ADOLESCENTE

Escuela Normal Superior del Estado “Prof. Moisés Sáenz Garza”
IDENTIDAD DEL ADOLESCENTE
Formación Cívica y Ética

MAESTRA: CASIMIRA LARA ORTIZ.
 MATERIA: DESARROLLO DE LOS
ADOLESCENTES III
 ALUMNOS: OMAR SEGUNDO GARCIA MTZ
 CARLOS LEONARDO AREVALO VAZQUEZ
 ALBERTO GUADALUPE CASTILLEJO CORTEZ
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ADOLESCENTES EN BUSCA DE
IDENTIDAD

Muchos jóvenes que no
encuentran referentes adultos
comomodelos los buscan en
las llamadas "tribus urbanas"

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Cuanto habrá de cierto en que cada vez son más los
adolescentes que se suman a alguna de las
llamadas tribus urbanas: emos, raperos, góticos, fox
o anti-emos, etcétera. Aunque la afirmación
provenga de especialistas muy respetables, cuya
estimación señala que entre el 20 y el 30 por ciento
de los adolescentes se identifican hoy con algunade
ellas.
Quizá debido al hecho de que en el mundo entero
una de las cosas que más "vende" es lo que va
dirigido a los adolescentes, ya sean chiches
electrónicos, películas, libros o ropa, es que este
fenómeno realmente minoritario ha ocupado tanto
lugar en la prensa escrita y televisiva locales.

DETONANTES
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Pero el hecho de que en la actualidad los medios de
comunicación y los estudiosospresten mucha más atención a
estas comunidades adolescentes que lo que podía ocurrir en
los años 60 con los hippies, a pesar de la reconocida influencia
cultural que aquéllos tuvieron, puede atribuirse a dos razones.
Por un lado, existe una extendida y lamentable banalización
de las lecturas sociales sobre sectores muy pequeños de la
identidad adolescente, siempre cambiante y extrema, porque
ésaes su característica principal hasta alcanzar la meta de la
adultez.
Por el otro lado, se agrega el hecho de que parece que toda la
sociedad global se dejara arrastrar por cierta "infantilización",
olvidando las responsabilidades que les caben a los padres, en
primer lugar, y a todos los que habitualmente están en
contacto con los jóvenes.

CONSECUENCIAS
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Es lógico que cuando los jóvenes noencuentran
referentes adultos en quienes identificarse para
convertirlos en modelos por seguir en su próxima vida
adulta, se vuelquen sobre sus propios referentes, es
decir, aquellos con los cuales comparten las mismas
incertidumbres sobre cómo encarar el futuro -un hecho
que, en estos tiempos de crisis global, se vuelve
ciertamente ominoso-, y busquen lo que consideran
caminos o salidas más o menossuperficiales. Ocurre
entonces que pueden arrimarse a las denominadas
"tribus urbanas", sintiéndose contenidos en alguna de
ellas y aferrándose, en ocasiones, a ellas hasta el
extremo de la intolerancia hacia otros grupos. O,
lamentablemente, también pueden optar por vías
mucho más peligrosas, como son las adicciones, no sólo
a las drogas, sino también al alcohol.

LA IDENTIDAD SEXUAL DELADOLESCENTE
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Desde el nacimiento y desde la pubertad se van definiendo una
serie de características físicas. Pero, paralelamente también se
van desarrollando características sexuales que definirían
nuestra identidad sexual. Estas características ya estaban
definidas genéticamente y las van descubriendo.
Uno de los aspectos más importantes de nuestra manera de
ser son los aspectos que se agrupan bajola denominación de
Identidad Sexual. Es el conjunto de características sexuales
que nos hacen genuinamente diferentes a los demás: nuestras
preferencias sexuales, nuestros sentimientos o nuestras
actitudes ante el sexo. Simplemente, podría decirse que el
sentimiento de masculinidad o feminidad. En la etapa
adolescente la identidad sexual es de suma importancia,
combinando diversos factoressociales en el desarrollo de
muchas conductas que iremos desarrollando día a día.

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En el marco de este complicado proceso, los adolescentes
construyen su identidad sexual, acertada o equivocadamente,
y comenzarán luego, hacer frente a la vida. Ello determinará
sus sentimientos de saber a donde va y la seguridad interior
de quién es y de quiénes cuentan para proporcionarles
reconocimiento....