Identidad nacional

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1.- DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura: Análisis de la realidad nacional Carrera: Ingeniería Industrial Clave de la asignatura: INL-0401 Horas teoría-horas práctica-créditos 3-0-6

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de Participantes elaboración o revisión Instituto Tecnológico de Representante de las Celaya del 11 al 15 academias de agosto 2003. ingeniería industrial delos Institutos Tecnológicos. Instituto Tecnológico de Puebla 2 de abril del 2004

Observaciones (cambios y justificación) Reunión Nacional de Evaluación Curricular de la Carrera de Ingeniería Industrial

Academias de Análisis y enriquecimiento de Ingeniería Industrial y las propuestas de los Económicoprogramas diseñados en la Administrativas reunión nacional de evaluación

InstitutoTecnológico de Comité de Definición de los programas La Laguna del 26 al 30 Consolidación de la de estudio de la carrera de abril 2004 carrera de Ingeniería Ingeniería Industrial. Industrial.

3.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA

a). Relación con otras asignaturas del plan de estudio

Anteriores Asignaturas Temas Fundamentos de Procedimientos de investigación la investigación

Taller de herramientasintelectuales

de Formación equipos de trabajo Equipos de autodesempeño

Posteriores Asignaturas Temas Desarrollo Enfoques de sustentable desarrollo sustentable Formación de actitudes Cambio actitudinal y conductual Capital humano y material Inflación La crisis ambiental en el contexto del mundo actual El desarrollo sustentable como alternativa a la crisis ambiental Medio ambiente y desarrollo enMéxico Manejo sustentable de los recursos naturales

Taller de liderazgo

Principios actitudes

y

Formulación y evaluación de proyectos

Estudio de mercado Estudio financiero

b). Aportación de la asignatura al perfil del egresado • • • Desarrollar investigación y propiciar el desarrollo tecnológico Asumir actitudes emprendedoras, creativas de superación personal y liderazgo en elentorno social y en su disciplina. Utilizar la tecnología en sistemas de información de manera eficiente.

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO

El estudiante desarrollará actitudes y valores relacionados con la cultura del país, influirá en el ámbito laboral y social, para fortalecer su identidad nacional, sensibilizándolo a participar en la solución de la problemática nacional.

5.-TEMARIO Unidad Temas 1 Introducción Subtemas Desarrollo histórico de la formación social mexicana 1.1.1 Ciencias de la conducta 1.1.2 Sociología 1.1.3 Antropología 1.1.4 Ciencia política 1.1.5 Psicología Estructura Social Sociedad y Estado Situación Económico-social en México Clases sociales Estratificación y movilidad social El Neoliberalismo: La inserción de México en un contexto global

1.1

1.21.3 1.4 1.5 1.6 1.7

2

Análisis de la realidad social

2.1. Demografía 2.2. Recursos naturales: Distribución geográfica y explotación. 2.2.1. Agricultura 2.2.2. Ganadería 2.2.3. Minería 2.2.4. Pesca. 2.2.5. Acuacultura 2.2.6. Silvicultura. 2.3. Recursos energéticos. 2.3.1. El Petróleo y la Petroquímica. 2.3.2. La Electricidad 2.4. Salud 2.5. Empleo 2.6. Economía 2.6.1. Industria 2.6.2.Comercio 2.6.3. Servicios 2.7. Religión 2.8. Política 2.9. Educación 2.9.1. Educación básica

3

4

2.9.2. Educación Media Superior 2.9.3. Educación Superior 2.9.3.1. Educación Tecnológica 2.9.3.2. El papel del SNIT en el desarrollo tecnológico nacional 2.10. Tecnología Identidad nacional 3.1. Los valores en la formación social mexicana 3.1.1 Tipos de valores 3.2. Identidad y cultura nacional.3.2.1. Raíces nacionales. 3.2.3. Etnias y tradiciones. 3.2.4. Etnocentrismo. Tópicos de la realidad 4.1. El estado mexicano ante la nacional globalización. 4.2. Producto nacional, distribución del ingreso, la pobreza y su medición. 4.3. El impacto social del desempleo, la pobreza extrema y la emigración. La industria en México 5.1. La política de industrialización del gobierno mexicano. 5.2. La...
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