Idiomas Mayas

Páginas: 5 (1153 palabras) Publicado: 19 de abril de 2012
LAS COMUNIDADES LINGÜISTICAS EN GUATEMALA SON:
Poqomchi’  | |
Alta Verapaz, Baja Verapaz y El Quiché | |
Achi’ | |
Baja Verapaz | |
Q'eqchi' | |
Alta Verapaz, Petén, El Quiché e Izabal. | |
Ch’orti’ | |
Chiquimula y Zacapa | |
Kaqchikel | |
Chimaltenango, Guatemala, Baja Verapaz, Sacatepéquez, Sololá y  Suchitepéquez. | |
Poqomam  | |
Escuintla, Guatemala yJalapa | |
Sipakapense | |
San Marcos | |
Tz’utujil | |
Sololá y Suchitepéquez | |
Mam | |
Huehuetenango, Quetzaltenango,  San Marcos y Retalhuleu | |
Ixil  | |
El Quiché | |
Sakapulteka | |
El Quiché | |
Uspanteka  | |
El Quiché | |
Awakateka | |
Huehuetenango | |
Chalchiteka | |
Huehuetenango | |
Akateka | |
Huehuetenango | |
Chuj | |Huehuetenango | |
Jakalteka | |
Huehuetenango | |
Q’anjob’al | |
Huehuetenango | |
Tektiteka | |
Huehuetenango | |
K´iche´ | |
El Quiché, Huehuetenango, Quetzaltenango, Retalhuleu,  Sololá,  Suchitepequez Totonicapán, San Marcos y Chimaltenango. | |
Itza’  | |
El Petén | |
Mopan el PeténFABULAS | |
| |

Definición de fábula
La fábula es un relato breveescrito en prosa o verso, donde los protagonistas son animales que hablan.Las fábulas se hacen con la finalidad de educar, lo cual es la moraleja, esta normalmente aparece al final, al principio o no aparece porque se encuentra en el mismo contenido del escrito.Algunos famosos escritores de fábulas son : Esopo, La Fontaine y Samaniego. |

Las fábulas son composiciones literarias breves en las que lospersonajes casi siempre son personificaciones (animales u objetos que presentan características humanas como el habla, el movimiento, etc). Estas historias concluyen con una enseñanza o moraleja de carácter instructivo, que suele figurar al final del texto.

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Características
La fábula clásica reposa sobre una doble estructura; desde el títulomismo se encuentra una oposición entre dos personajes de posiciones subjetivas encontradas. Pero estos dos personajes se encuentran siempre en desigualdad social: uno en posición alta y otro en posición baja y desfavorable. Gracias a un evento narrativo imprevisto o survenant, el que estaba en posición alta se encuentra en posición inferior y viceversa. Este esquema es denominado por ChristianVandendorpecomo "doble reenvío" en Apprendre à lire des fables, Montréal, 1989 y se encuentra en decenas de ellas, sobre todo en las populares, y permite fijar la comprensión y vehicular una moralidad clara. Como dice Hegel, "La fábula es como un enigma que será siempre acompañado por su solución" (Estética, II) Incluso si la fábula no tiene ya popularidad, el esquema que la forma se reencuentra en elhecho diverso (Christian Vandendorpe, De la fable au fait divers) y en la leyenda urbana (Jean-Bruno Renard, Rumeurs et légendes urbaines, París: Coll. Que sais-je?, 3445). Estas situaciones son imprescindibles en una fábula, pues sin importar el autor, el contexto social o político, éstas son las que la identifican y marcan un límite entre ella y otros géneros similares con los que podríaconfundirse por la forma alegórica que contienen. Otro punto de partida importante para delimitar la fábula, es que ésta se estructura en hechos imposibles a diferencia de los otros géneros alegóricos.
Como género literario posee un carácter míxto narrativo y didáctico y estas propiedades:
* Esencialmente ofrece un contenido moralizante o didáctico.
* Siempre contiene una moraleja. En las másantiguas se encuentra escrita al final del texto.
* Generalmente es una pieza muy breve y con pocos personajes.
* Posee una gran inventiva, riqueza imaginativa y de colorido.
* Es inverosímil.
* Su exposición de vicios y virtudes es maliciosa, irónica.

TIPOS DE FABULAS

)Serie de fábulas mitológicas:

* Fábulas de divinidades.
Zeus y Apolo (Esopo)
* Fábulas de...
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