Igualdad

* “Promover el valor de la justicia, de la observancia de la Ley y de la igualdad de los individuos ante ésta, así como propiciar el conocimiento de los Derechos Humanos y respeto a los mismos.”Para comenzar a practicar algún valor, creo que como educadores debemos de dejar a un lado la idea errónea de que los aprenderán solamente viéndolos, haciendo alguna plana, dándoles charlas,pegándolas en alguna pared del salón o de la escuela misma si las acciones de los directivos y padres de familia son completamente contrarias a éstos. Para empezar a promover el valor de la igualdad esnecesario aplicarlo a la vida diaria, un ejemplo de igualdad en la escuela pública es que todos portan un uniforme con ciertas características, el problema es que los papas siempre tratan de que sus hijossean los mejores en todo, que destaquen, no les importa que opaquen a los demás, fomentando la desigualdad ante los demás niños. La metodología adecuada sería que todos tuvieran los mismos cuadernos,mochilas, colores, etc. Acorde a las posibilidades económicas de los alumnos, que no se rezagara a un niño por su sexo, no subestimar a las mujeres para realizar una actividad; en el caso de unaguardería sería poner a recoger a todos los juguetes después de jugar, en la familia que a todos los hijos se les tratara de igual forma, sin preferencias, en la sociedad que no se le catalogara alindividuo por el dinero, posición de estudios, religión o preferencias sexuales. Al informar a nuestros alumnos de sus derechos y obligaciones estarán consientes de que pueden hacer y que no; entenderá que suderecho termina en donde comienza el de su compañero y respetará a su allegado. De igual manera al promover el valor de la justicia, comprenderá que la justicia la hacemos los ciudadanos connuestras acciones, no haciéndonos “de la vista gorda” y actuando humanamente. Pienso que en la educación está la base de todo, si formas a un niño integral que practique valores todos los días, sabrá...