Ilustracion

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LOS DETONANTES DE LA REVLUCIÓN. ILUSTRACIÓN Y PRENSA

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LA ILUSTRACIÓN (Uno de los detonantes del cambio: las ideas ilustradas se convierten en la base ideológica que prepara la ruptura con las Sociedades Tradicionales. De alguna manera se puede decir que el proyecto ilustrado es algo así como el plano del nuevo edificio que va a sustituir al viejo) La Enciclopedia como ejemplo: un esfuerzopor definirlo todo de nuevo, definir todo desde la perspectiva del uso de la razón significa, simplemente, criticar todo lo que existía y afirmar la necesidad de ir hacia una humanidad renovada. Proyecto Ilustrado = Proyecto Moderno 1. La meta de la humanidad es alcanzar la felicidad, el bienestar. Progreso = felicidad, bienestar de todos los ciudadanos. 2. El progreso es posible. Los sereshumanos estamos en posesión de un instrumento que nos permite asegurar el progreso: LA RAZÓN ES EL INSTRUMENTO HUMANO QUE POSIBILITA EL BIENESTAR. Conocer mediante la razón para dominar la naturaleza y poder transformarla y así obtener los medios necesarios para garantizar esa meta: la consecución de la felicidad. Todo aquello que se oponga al progreso así entendido debe ser considerado como unobstáculo. 3. Es necesario proceder a un cambio total en la vida de los seres humanos. Kant define la Ilustración como el proceso que habrá de sacar a los seres humanos de la minoría de edad. La minoría de edad para Kant significa "la incapacidad de servirse del propio entendimiento sin la dirección de otro". Ilustración = iluminar, proyectar luz sobre la oscuridad (El siglo de las luces). Es necesariogarantizar, asegurar, que todos los seres humanos sean iguales en cuanto a las posibilidades del uso de la razón para controlar y dirigir sus vidas hacia la meta de la felicidad. Progreso = Libertad = Capacidad de decisión. Y para esto es preciso arrancar a la humanidad de las garras de la ignorancia, de la superstición. Un ser humano educado es un ser humano libre. La educación como valor. 4. Lasestructuras políticas, económicas y sociales del Antiguo Régimen son un obstáculo. No sirven, no garantizan que los seres humanos puedan aspirar a una vida feliz. 5. Construyen su alternativa al Antiguo Régimen cuestionando, criticando, sus estructuras. La Ilustración es un ejemplo de pensamiento crítico. a) Críticas a la estructura política del absolutismo. Frente a las ideas de Hobbes o deBossieu, los ilustrados rescatan a Locke. No al absolutismo. Sí a la idea de un contrato social entre personas libres que no abdican de su libertad sino que delegan parte de la misma para construir la sociedad y designan a unos gobernantes para que la dirijan. Contrato social (reconocimiento de derechos de los ciudadanos que ya no serán súbditos), división de poderes, el poder procede o emana de losciudadanos (no de Dios).

LOS DETONANTES DE LA REVLUCIÓN. ILUSTRACIÓN Y PRENSA

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b) Críticas a la estructura social (contra la sociedad estamental). Defienden la idea de la libertad, pero como señala Rousseau sin igualdad no hay libertad (cuidado: Rousseau no predica una sociedad comunista, más bien habla de igualdad de oportunidades). La sociedad no puede ser cerrada e inmóvil. c) Críticas alas estructuras económicas. Defienden una economía basada en principios racionales. No es lógico que, en el esquema de pensamiento de los ilustrados, se admita un modelo económico de subsistencia, pues está reñido con la idea de progreso. d) Crítica a las mentalidades. Contra la superstición. Contra el oscurantismo. Los ilustrados son tolerantes en materia religiosa (que cada cuál rece a quiencrea necesario) y, sobre todo, aspiran a que la religión se limite a la esfera privada, que no invada lo público, que no tenga tanto peso. Ejemplos de pensamiento ilustrado: Textos 2.1 y 2.2. del libro (págs. 60-61). Es bueno que los leáis comparándolos con los textos 1.1 A y 1.1. B de pág. 60. OTRO TEXTO ADICIONAL Ningún hombre ha recibido de la naturaleza el derecho de mandar sobre los otros....
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